Єдиний державний реєстр судових рішень

Доступ до Реєстру здійснюється в тестовому (обмеженому) режимі. Для запобігання загрозам життю і здоров'ю суддів та учасників судового процесу, а також у разі виявлення ознак кіберзагрози, доступ до Реєстру або окремих рішень у ньому може бути обмежено.

Ласкаво просимо, !

Категорія справи № 953/2373/23 : Кримінальні справи (з 01.01.2019); Злочини проти основ національної безпеки України; Колабораційна діяльність.
Надіслано для оприлюднення: 29.12.2023. Зареєстровано: 29.12.2023. Забезпечено надання загального доступу: 01.01.2024.
Дата набрання законної сили: 08.01.2024
Номер судового провадження: 1-кп/953/779/23
Номер кримінального провадження в ЄРДР: 22022220000003600

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//DE" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
<html>
	<head>
		<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" />
		<meta name="generator" content="Rtf2Html Converter" />
		<title>
			Єдиний державний реєстр судових рішень
		</title>
	</head>
	<body>
		                                    
		Справа № 953/2373/23
		Провадження № 1-кп/953/779/23 
		 
		 
		 
		В И Р О К
		І М Е Н Е МУ К Р А Ї Н И
		 
		08 грудня 2023 року                                         м. Харків
		 
		Київський районний суд м. Харкова у складі:
		головуючого - судді ОСОБА_1 
		секретар судового засідання  ОСОБА_2 
		розглянувши у відкритому судовому засіданні у залі суду у м. Харкові у порядку спеціального судового провадження за відсутності обвинуваченого (in absentia) кримінальне провадження, внесене до Єдиного реєстру досудових розслідувань за № 22022220000003600 від 15.12.2022 за обвинуваченням:
		ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , уродженця м. Куп`янськ Харківської області, громадянина України, останнє відоме місце проживання: АДРЕСА_1 ,
		у вчиненні злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України,
		сторони кримінального провадження та інші учасники судового провадження:
		прокурор  ОСОБА_4 
		обвинувачений  ОСОБА_3 
		захисник обвинуваченого ОСОБА_3  адвокат ОСОБА_5 
		у с т а н о в и в:
		1. Формулювання обвинувачення, визнане судом доведеним.
		1.1.У громадянина України ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , який перебував на території тимчасово окупованого Куп`янського району Харківської області, у період часу з 30.06.2022 по вересень 2022 року, більш точний час вчинення кримінального правопорушення за об`єктивних причин встановити не виявилося можливим, виник злочинний умисел, направлений на здійснення дій спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладах освіти.
		Так, згідно з Конституцією України, Україна є суверенною та незалежною державою. Суверенітет України поширюється на всю її територію, яка в межах існуючого кордону є цілісною та недоторканною. Перебування на території України підрозділів збройних сил інших держав з порушенням процедури, визначеної Конституцією та законами України, Гаазькими конвенціями 1907року, IV Женевськими конвенціями 1949 року, а також усупереч Меморандуму про гарантії безпеки у зв`язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї, Договору про дружбу, співробітництво та партнерство між Україною та Російською Федерацією 1997 року та іншими міжнародно-правовими актами є окупацією частини території суверенної держави та міжнародним протиправним діянням з усіма наслідками, передбаченими міжнародним правом.
		Діючи в порушення норм міжнародного гуманітарного права, президент російської федерації (далі  рф) ОСОБА_6 , а також інші невстановлені на даний час досудовим розслідуванням представники влади рф, всупереч вимогам п. п. 1, 2 Меморандуму про гарантії безпеки у зв`язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї від 05.12.1994, принципів Заключного акту Наради з безпеки та співробітництва в Європі від 01.08.1975 та вимог ч. 4 ст. 2 Статуту ООН та Декларацій Генеральної Асамблеї Організації Об`єднаних Націй від 09.12.1981 № 36/103, від 16.12.1970 № 2734 (ХХV) від 21.12.1965 № 2131 (ХХ), від 14.12.1974 № 3314 (ХХІХ), підготували та розв`язали агресивну війну та військовий конфлікт підрозділів зс рф на території України.
		24.02.2022 на виконання вищевказаного злочинного наказу військовослужбовці збройних сил рф, шляхом збройної агресії, із загрозою застосування зброї та її фактичним застосуванням, незаконно вторглися на територію України через державні кордони України в Автономній Республіці Крим, Харківській, Донецькій, Луганській, Херсонській, Миколаївській, Сумській, Чернігівській, інших областях та вчинили збройний напад на державні органи, органи місцевого самоврядування, підприємства, установи, організації, військові частини, інші об`єкти, що мають важливе народногосподарське або оборонне значення, та вчинили окупацію частин зазначеної території, чим вчинили дії з метою зміни меж території та державного кордону України з порушенням порядку, встановленого Конституцією України, яка триває до теперішнього часу та призводить до загибелі значної кількості людей та інших тяжких наслідків.
		У зв`язку з цим, Указом Президента України від 24.02.2022 № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні» в Україні введено воєнний стан із 05 години 30 хвилин 24.02.2022 строком на 30 діб.
		Законом України від 24.02.2022 «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні»» затверджено зазначений Указ.
		Воєнний стан неодноразово продовжувався указами Президента України, в останній раз Указом Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні» від 07.02.2023 № 757/2022 строк дії воєнного стану в Україні продовжується з 05 години 30 хвилин 19 лютого 2023 року строком на 90 діб.
		Законом України від 16.11.2022 р. № 2738-IX «Про затвердження Указу Президента України «Про продовженнястроку діївоєнного станув Україні»» затверджено зазначений Указ.
		Законом України від 22.05.2022 № 2265-ІХ «Про заборону пропаганди російського нацистського тоталітарного режиму, збройної агресії РосійськоїФедерації як держави-терориста проти України, символіки воєнного вторгнення російського нацистського тоталітарного режиму в Україну» російська федерація визнана державою-терористом (державою-агресором). 
		З початку військової агресії російської федерації, на територіях, які опинилися в окупації, серед яких було і м. Куп`янськ Харківської області, представники держави-агресора, створили незаконні органи влади, які розпочали впроваджувати політичні та освітні стандарти російської федерації.
		З цією метою головоют.зв «тимчасової цивільної адміністрації Харківської області» ОСОБА_7 видано указ№ УГ-65/22від 27 серпня 2022 року «Об утверждении Временного порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам», яким затверджено «Временный порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в Харьковской области» (Далі  Порядок), який є додатком до вказаного указу.
		Так, зокрема, відповідно до п.1.3 Порядку, реалізація освітньої політики на території Харківської області ґрунтується, зокрема, на принципах забезпечення єдності, гармонізації та інтеграції з освітнім простором російської федерації.
		(мовою оригіналу: Реализация образовательной политики на территории Харьковской области основывается на следующих принципах:
		в)    обеспечения единства, гармонизации и интеграции с образовательным пространством Российской Федерации).
		Крім того, відповідно до п.2.1 Порядку визначено, що мовою навчання є російська мова.
		(мовою оригіналу: Язык обучения - русский. Выбор родного языка как языка обучения осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме (переводе) на обучение по образовательным программам дошкольного начального общего и основного общего образования, а также при наличии соответствующих условий у образовательного учреждения).
		Також, відповідно до п.3.1 Порядку форми отримання освіти та форми навчання по загальноосвітнім програмам визначаються відповідними федеральними державними освітніми стандартами російської федерації.
		(мовою оригіналу: Формы получения образования и формы обучения по общеобразовательным программам определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами Российской Федерации).
		03.06.2022 на території м. Куп`янськ Харківської області групою осіб з числа громадян України було здійснено підписання протоколу засідання щодо створення окупаційної адміністрації держави-агресора на території Харківської області під назвою «тимчасова цивільна адміністрація Харківської області», що створена та функціонує в інтересах російської федерації, та обрання її керівника  громадянина України ОСОБА_7 . Надалі вказаний незаконний орган був перейменований в «тимчасову військово-цивільну адміністрацію Харківської області».
		10.06.2022 головою т.зв «тимчасової військово-цивільної адміністрації Харківської області» ОСОБА_7 видано наказ №9/22 від 10.06.2022, згідно з яким затверджено утворення районних окупаційних адміністрацій держави-агресора на тимчасово окупованій території Харківської області, а саме: т.зв. «тимчасової цивільної адміністрації Вовчанського району Харківської області» (адміністративний центр у м. Вовчанськ), т.зв. «тимчасової цивільної адміністрації Ізюмського району Харківської області» (адміністративний центр у м. Ізюм), т.зв. «тимчасової цивільної адміністрації Куп`янського району Харківської області» (адміністративний центр у м. Куп`янськ), т.зв. «тимчасової цивільної адміністрації Харківського району Харківської області» (адміністративний центр у сел. Козача Лопань).
		18.07.2022 головою т.зв «тимчасової цивільної адміністрації Харківської області» ОСОБА_7 видано наказ № УГ-55/22 від 18.07.2022 щодо перейменування назви вказаного незаконного органу у «військово-цивільну адміністрацію Харківської області», згідно з п. 2 якого також перейменовано районні підрозділи вказаної окупаційної адміністрації держави-агресора на т.зв. «військово-цивільні адміністрації». Зміна назви органів здійснено з врахуванням повного правонаступництва із збереженням прийнятих ними реквізитів та організаційно-штатної структури відповідно до  п. 3 вказаного наказу.
		Так, керівником т.зв. «тимчасової військово-цивільної адміністрації Куп`янського району Харківської області» призначено громадянина України ОСОБА_8 , яким у складі вказаного незаконного органу створено структурний підрозділ  відділ освіти Куп`янського району, керівником якого призначено громадянина України ОСОБА_9 . До завдань вказаного підрозділу входило створення закладів освіти на території Куп`янського району Харківської області, підбір та призначення на посаду їх директорів, загальна організаційна, матеріально-технічна, інформаційна підготовка новостворених закладів освіти до навчального процесу відповідно до стандартів російської федерації та надання відповідних консультацій та методично-рекомендаційних матеріалів їх керівникам.
		Надалі, у невстановлений досудовим слідством час, але не пізніше 20.08.2022, представниками окупаційної адміністрації держави-агресора створено заклад освіти під назвою КУ «Круляковский лицей» ВГА Купянского района Харьковской области», розташована за адресою: с. Кругляківка, пров. Садовий 3-А, Куп`янського району, Харківська обл., 63753, на основі приміщень та матеріальних цінностей КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області.
		У період тимчасової окупації м. Куп`янськ Харківської області окупаційною адміністрацією російської федерації всупереч законам України прийнято рішення про впровадження стандартів освіти російської федерації.
		Слідством встановлено, що не пізніше 24.08.2022 у громадянина України ОСОБА_3 , працюючого на посаді директора КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області, виник злочинний умисел спрямований на співпрацю з окупаційною адміністрацією Російської Федерації шляхом вчинення дії на впровадження стандартів-освіти держави-агресора у Ліцеї, реалізуючи який, вступив у злочинну змову з представниками окупаційної адміністрації російської федерації.
		ОСОБА_3 , який відповідно до наказу, номер та дата підписання на даний момент не встановлена, перебуваючи на території м. Куп`янськ Харківської області, у невстановлений досудовим слідством час, але не пізніше серпня місяця 2022 року, надав добровільну згоду та зайняв посаду в.о. директора КУ «Кругляковский лицей» ВГА Купянского района Харьковской области.
		В серпні місяці 2022 року, переслідуючи мету впровадження стандартів освіти держави-агресора, здійснюючи дії на їх впровадження ОСОБА_3 займаючи посаду в.о. директора КУ «Круляковский лицей» ВГА Купянского района Харьковской области повідомив вчителям, про встановлення та впровадження в КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області стандартів освіти Російської Федерації з впровадженням освітнього процесу на російській мові, та збирав списки вчителів, які згодні працювати під керівництвом окупаційної влади держави-агресора. Так, на початку навчального 2022 року, до КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області, ОСОБА_3 завезено російські підручники та запроваджувалась система освіти держави-агресора.
		Відповідно до ч.2 ст. 14 «Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"» від 29.12.2012 №273-ФЗ (далі  закон №273-ФЗ) в освітніх організаціях освітня діяльність здійснюється на державній мові Російської Федерації, якщо цією статтею не встановлено інше. Викладання та вивчення державної мови Російської Федерації в рамках освітніх програм, що мають державну акредитацію, здійснюються відповідно до федеральних державних освітніх стандартів, освітніх стандартів (мовою оригіналу: в образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если настоящей статьей не установлено иное. Преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами).
		Відповідно до п.6 ст. 2 закону № 273-ФЗ федеральний державний освітній стандарт - сукупність обов`язкових вимог до освіти певного рівня та (або) до професії, спеціальності та напряму підготовки, затверджених залежно від рівня освіти федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти, або федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері вищої освіти (мовою оригіналу: федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных в зависимости от уровня образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования).
		Відповідно до ч.5 ст. 11 закону №273-ФЗ федеральні державні освітні стандарти загальної освіти розробляються за рівнем освіти (мовою оригіналу: федеральные государственные образовательные стандарты общего образования разрабатываются по уровням образования). 
		Стандарти початкової загальної освіти (1-4 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти Російської Федерації (Министерства просвещения Российской Федерации) від 31.05.2021№ 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далі  ФГОС № 286). Згідно з п. 32.1 цього стандарту, до навчального плану входять наступні обов`язкові для вивчення учбові предмети (учбові модулі): Російська мова, Літературне читання, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Літературне читання рідною мовою, Іноземна мова, Математика, Навколишній світ, Основи релігійних культур та світської етики: навчальний модуль: "Основи православної культури"; навчальний модуль: "Основи іудейської культури"; навчальний модуль: "Основи буддійської культури"; навчальний модуль: "Основи ісламської культури"; навчальний модуль: "Основи релігійних культур народів Росії"; навчальний модуль: "Основи світської етики", Образотворче мистецтво, Музика, Технологія, Фізична культура (мовою оригіналу - Русский язык, Литературное чтение, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Литературное чтение на родном языке, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики: учебный модуль: "Основы православной культуры"; учебный модуль: "Основы иудейской культуры"; учебный модуль: "Основы буддийской культуры"; учебный модуль: "Основы исламской культуры"; учебный модуль: "Основы религиозных культур народов России"; учебный модуль: "Основы светской этики", Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура.
		Відповідно до п. 15 цього стандарту програма початкової загальної освіти реалізується державною мовою Російської Федерації.
		Стандарти основної загальної освіти (5-9 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти Російської Федерації (Министерства просвещения Российской Федерации) від 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 05.07.2021 № 64101) (далі  ФГОС № 287). Згідно з п. 32.1 цього стандарту, до навчального плану входять наступні обов`язкові для вивчення учбові предмети: Російська мова, Література, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Рідна література, Іноземна мова, Друга іноземна мова, Математика, Інформатика, Історія, Суспільствознавство, Географія, Фізика, Хімія, Біологія, Образотворче мистецтво, Музика, Технологія, Фізична культура Основи безпеки життєдіяльності. Навчальний предмет «Математика» предметної галузі «Математика та інформатика» включає навчальні курси «Алгебра», «Геометрія», «Вірогідність і статистика» (мовою оригіналу: Русский язык, Литература, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Родная литература, Иностранный язык, Второй иностранный язык, Математика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности. Учебный предмет «Математика» предметной области «Математика и информатика» включает в себя учебные курсы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика»).
		Відповідно до п. 15 цього стандарту програма основної загальної освіти, у тому числі адаптована, реалізується державною мовою Російської Федерації.
		Стандарти середньої освіти (10-11 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти та науки Російської Федерації (Министерства образования и науки РФ) від 17.05.2012 №413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 06.07.2012 № 24480) (далі  ФГОС № 413). Згідно з п. 18.3.1 цього стандарту, учбовий план середнього середньої загальної освіти передбачає обов`язкове вивчення наступних учбових предметів на базовому та поглибленому рівні: Російська мова, Література, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Рідна література, Іноземна мова, Друга іноземна мова, Математика, Інформатика, Історія, Суспільствознавство, Географія, Фізика, Хімія, Біологія, Фізична культура, Основи безпеки життєдіяльності (мовою оригіналу - Русский язык, Литература, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Родная литература, Иностранный язык, Второй иностранный язык, Математика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности).
		Так, ОСОБА_3 з метою реалізації свого кримінально-протиправного наміру, направленого на впровадження стандартів освіти держави-агресора, наприкінці серпня - початку вересня 2022 року отримав у окупаційній адміністрації держави-агресора для ліцею КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області навчальні підручники 2022 року випуску видавництва «Просвещение»» з навчальних предметів «Русский язык», «Математика», «История России», «Обществознание», а також інші підручники, виготовлені на території РФ, за стандартами освіти країни-агресора. 
		Разом з цим, у ході здійснення слідчих дій відповідно до змісту та довідкових відомостей вказаних підручників, встановлено їх відповідність стандартам освіти держави-агресора, зазначеним у ФГОС № 286, ФГОС № 287 та ФГОС №413. 
		Крім того, у серпні 2022 року, точний день та час встановити в ході досудового слідства не виявилось можливим, ОСОБА_3 , продовжуючи реалізовувати свої злочинні дії, діючи з умислом направленим на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладі освіти, направив вчителів зазначеного КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області, а саме вчителів початкових класів: ОСОБА_10 , ОСОБА_11 , ОСОБА_12 , вчителя математики ОСОБА_13 , вчителя географії ОСОБА_14 , вчителя історії ОСОБА_15 , вчителя зарубіжної літератури ОСОБА_16 на проходження курсів підвищення кваліфікації до міста Курськ російської федерації, з метою отримання відповідних знань методики та стандартів освіти російської федерації, за якими вони повинні викладати у КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області, при окупаційній владі.
		1.2. Статті (частини статті) закону України про кримінальну відповідальність, що передбачає відповідальність за кримінальне правопорушення, винним у вчиненні якого визнається обвинувачений.
		Указаними діями ОСОБА_3 вчинив злочин, передбачений ч. 3 ст. 111-1 КК України, тобто здійснення дій спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладах освіти. 
		2. Загальні засади кримінального провадження за відсутності обвинуваченого (in absentia).
		Згідно вимог, передбачених ч. 2 ст. 7 КПК України, зміст та форма кримінального провадження за відсутності підозрюваного або обвинуваченого (in absentia) повинні відповідати загальним засадам кримінального провадження, зазначеним у частині першій цієї статті, з урахуванням особливостей, встановлених законом.
		Як установлено ч. 3 ст. 323 КПК України, судовий розгляд у кримінальному провадженні щодо злочинів, зазначених участині другійстатті 297-1 цього Кодексу, може здійснюватися за відсутності обвинуваченого (in absentia), крім неповнолітнього, який переховується від органів слідства та суду на тимчасово окупованій території України, на території держави, визнаної Верховною Радою України державою-агресором, з метою ухилення від кримінальної відповідальності (спеціальне судове провадження) та/або оголошений в міжнародний розшук.
		Відповідно до положень ч. 5 ст. 374 КПК України у разі ухвалення вироку за наслідками кримінального провадження, у якому здійснювалося спеціальне досудове розслідування або спеціальне судове провадження (in absentia), суд окремо обґрунтовує, чи були здійснені стороною обвинувачення всі можливі передбачені законом заходи щодо дотримання прав підозрюваного чи обвинуваченого на захист та доступ до правосуддя з урахуванням встановлених законом особливостей такого провадження.
		З огляду на положення КПК України та Резолюції (75) 11 Комітету Міністрів Ради Європи, суд зазначає наступне.
		АТ «Укрпошта» припинено приймання всіх видів міжнародних поштових відправлень призначенням до Російської Федерації, а також поштових відправлень до тимчасово окупованої території з 24.02.2022 року.
		Відповідно до ч. 4 ст. 548 КПК України оригінал запиту про міжнародно-правову допомогу надсилається за кордон поштою, то в умовах припинення АТ «Укрпошта» приймання всіх видів поштових відправлень призначенням до Російської Федерації та поштових відправлень до тимчасово окупованої території, виконати вимоги КПК України та міжнародних договорів щодо вжиття необхідних заходів з метою отримання правової допомоги у кримінальному провадженні на території Російської Федерації та тимчасово окупованій території немає можливості.
		Відповідно до п. 8 ч. 2 ст. 52 КПК Україниобов`язкова участь захисника забезпечується у кримінальному провадженні щодо осіб, стосовно яких здійснюється спеціальне досудове розслідування або спеціальне судове провадження, - з моменту прийняття відповідного процесуального рішення.
		Дорученням центру з надання безоплатної вторинної правової допомоги від 17.03.2023 адвоката ОСОБА_5 уповноважено у межах процесуальних прав і обов`язків, визначених ст. 46, 47 КПК України, забезпечити безоплатну вторинну правову допомогу ОСОБА_3 до закриття кримінального провадження, закінчення останнього судового провадження з перегляду судових рішень, використання всіх національних засобів правового захисту.
		Захисник ОСОБА_5 у судовому засіданні зазначив, що не мав можливості зв`язатися з обвинуваченим і з`ясувати в нього правову позицію щодо пред`явленого обвинувачення, оскільки будь-які засоби зв`язку з ним відсутні, за адресою місця проживання він також відсутній.
		Повістки про виклик підозрюваного ОСОБА_3 повідомлення про підозру, повідомлення про початок здійснення спеціального досудового розслідування на стадії досудового розслідування надсилались та публікувались відповідно до вимог КПК України шляхом публікування на офіційному веб-сайті Офісу Генерального прокурора: повідомлення про підозру та повісток про виклик на 23.02.2023, 24.02.2023 і 25.02.2023; повідомлення про здійснення спеціального досудового розслідування та повісток про виклик на 26.03.2023 та 27.03.2023; повідомлення про закінчення спеціального досудового розслідування, відкриття матеріалів досудового розслідування та повістка про виклик на 31.03.2023 та шляхом публікації у газеті «Урядовий кур`єр» № 36 від 21.02.2023, № 59 від 24.03.2023, № 61 від 28.03.2023 з оголошенням про повідомлення про підозру, надання дозволу на здійснення спеціального досудового розслідування, завершення спеціального досудового розслідування та виклики на 23.02.2023, 24.02.2023, 25.02.2023, 26.03.2023, 27.03.2023 та 31.03.2023, а копії процесуальних документів, що підлягали врученню ОСОБА_3 на виконання вимог ч. 2 ст. 297-5 КПК України - вручались захиснику. Будь-які клопотання від обвинуваченого на адресу суду не надходили.
		Положенням ч. 2 ст. 297-2 КПК України передбачено, що спеціальне досудове розслідування здійснюється на підставі ухвали слідчого судді у кримінальному провадженні щодо злочинів, передбачених, зокрема ст. 111-1 КК України, стосовно підозрюваного, крім неповнолітнього, який переховується від органів слідства та суду на тимчасово окупованій території України, на території держави, визнаної Верховною Радою України державою-агресором, з метою ухилення від кримінальної відповідальності та/або оголошений у міжнародний розшук.
		Ухвалою слідчого судді Київського районного суду м. Харкова від 21.03.2023 у справі № 953/1948/23 наданодозвіл на здійснення спеціального досудового розслідування у кримінальному провадженні№ 22022220000003600 від 15.12.2022за підозрою ОСОБА_3 у вчинені злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України.
		Ухвалою Київського районного суду м. Харкова від 22.06.2023 по справі № 953/2373/23 постановлено здійснювати судове провадження на підставі обвинувального акта у кримінальному провадженні№ 22022220000003600 від 15.12.2022 заобвинуваченням ОСОБА_3 у вчиненні злочину, передбаченого ч. 3ст. 111-1 КК України,у спеціальному судовому провадженні за відсутності обвинуваченого (in absentia).
		На стадії судового розгляду обвинувачений ОСОБА_3 викликався шляхом публікування повісток про виклику засобах масової інформації загальнодержавної сфери розповсюдження - газеті «Урядовий кур`єр», а також шляхом публікування повісток на вебсайті Київського районного суду м. Харкова.
		З моменту опублікування повістки про виклик у засобах масової інформації загальнодержавної сфери розповсюдження та на офіційному веб-сайті суду обвинувачений вважається належним чином ознайомленим з її змістом.
		На підставі зазначеного, у судовому засіданні допит ОСОБА_3 не здійснювався через проведення судового розгляду у порядку спеціального судового провадженняза відсутності обвинуваченого (in absentia), при цьому обвинувачений викликався до суду, як за місцем свого проживання, так і через засоби масової інформації у передбачений законом спосіб.
		3. Докази на підтвердження встановлених судом обставин.
		3.1. Винуватість ОСОБА_3 у пред`явленому обвинуваченні повністю доведена прокурором та підтверджується зібраними та безпосередньо, відповідно до ч. 1 ст. 23 КПК України, дослідженими в судовому засіданні доказами, на підставі всебічного, повного й неупередженого дослідження всіх обставин кримінального провадження, оцінюючи кожний доказ з точки зору належності, допустимості, достовірності, а сукупність зібраних доказів - з точки зору достатності та взаємозв`язку для прийняття відповідного процесуального рішення, а саме:
		3.1.1. Витягом з Єдиного реєстру досудових розслідувань у кримінальному провадженні № 22022220000003600 від 15.12.2022 за ч. 3 ст. 1111 КК України;
		3.1.2. Дослідженими у судовому засіданні підручниками, виготовленими за стандартами освіти держави-агресора  РФ, які видані під час допиту свідка ОСОБА_17 та які 05.09.2023 видані її сину ОСОБА_18 у приміщені бібліотеки КЗ «Кругляківський ліцей Курилівської сільської ради Харківської області», що розташований за адресою: с. Кругляківка, пров. Садовий 3-А:
		- Информатика 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 176стор.,на стор. 2 знаходиться наступний друкований текст: «Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образованияи примерной основной образовательной программе основного общего образования». ISBN 978-5-09-087807-4;
		- История Росии8 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 126стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: ««Учебник освещает ключевые вопросы истории России XVIIIв. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы». ISBN 978-5-09-087837-1 (ч. 1), ISBN 978-5-09-087838-8;
		- Химия 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 175стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. ISBN 978-5-09-088249-1;
		- География 8 класс, «Просвещение» Москва 2022, на 255стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088040-5;
		- Литература 8 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 335 стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-088187-6(1), ISBN 978-5-09-088188-3;
		- Геометрия 7-9 классы, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 126стор., на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Геометрия. 7-9 классы: учеб. для общеобразоват. организаций. Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. ISBN 978-5-09-087597-4;
		- Обществознание 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 271стор., на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Данный учебник является частью линии учебников по обществознанию для 6-9 классов общеобразовательных организаций, созданной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и Примерной основной образовательной программе основного общего образования. ISBN 978-5-09-087549-3;
		- Физика 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 254стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Физика. 8-й класс: Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. ISBN 978-5-09-092688-1;
		- Основы безопасности жизнедеятельности 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 271стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ISBN 978-5-09-089118-9;
		- История нового времени 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 255стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории». ISBN 978-5-09-087857-9;
		- Биология 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 255стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС». ISBN 978-5-09-088219-4;
		- Русский язык 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 271стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основного общего образования…». ISBN 978-5-09-088226-2;
		- Английский язык 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 212стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088521-1 /т. 1 а.с. 45/;
		3.1.3. Дослідженими у судовому засіданні підручниками, виготовленими за стандартами освіти держави-агресора  РФ, та документами, які видані під час допиту свідка начальника Курилівської сільської військової адміністрації ОСОБА_19 , які були ним виявлені в приміщені КЗ «Кругляківський ліцей Курилівської сільської ради Харківської області», що розташований за адресою: с. Кругляківка, пров. Садовий, 3-А:
		- Русский язык 2 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 143стор., на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России» …; ..«Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». ISBN 978-5-09-087585-4 (ч.2), ISBN 978-5-09-087601-8;
		- Русский язык 3 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России» …; ..«Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». ISBN 978-5-09-088590-4 (ч.2), ISBN 978-5-09-088435-8;
		- Русский язык 4 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России» …; ..«Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». ISBN 978-5-09-089518-7(ч.1), ISBN 978-5-09-089517-0;
		- Русский язык 4 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.160 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России»…; ..«Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». ISBN 978-5-09-089514-4 (ч.2), ISBN 978-5-09-089517-0;
		- Русский язык 5 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 223стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования…». ISBN 978-5-09-089571-2(ч.1), ISBN 978-5-09-089570-5;
		- Русский язык 5 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 207стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования…». ISBN 978-5-09-089572-9(ч.2), ISBN 978-5-09-089570-5;
		- Русский язык 6 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 191стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования…». ISBN 978-5-09-088181-4(1), ISBN 978-5-09-088182-1;
		- Русский язык 6 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 191стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования…». ISBN 978-5-09-088183-8(2), ISBN 978-5-09-088182-1;
		- Русский язык 7 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 175стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования…». ISBN 978-5-09-089574-3(ч.1), ISBN 978-5-09-09573-6;
		- Русский язык 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 271стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основного общего образования…». ISBN 978-5-09-088226-2;
		- Русский язык 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 255стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основного общего образования…». ISBN 978-5-09-088203-3;
		- Русский язык 10-11 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 271стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник по русскому языку для 10-11 классов создан соответствии Федеральным государственным общеобразовательным стандартом среднего общего образования». ISBN 978-5-09-088023-7;
		- Литература 5 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 271стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-089579-8(ч.1), ISBN 978-5-09-089578-1;
		- Литература 5 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 303стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-089580-4(ч.2), ISBN 978-5-09-089578-1;
		- Литература 6 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 255стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-088184-5(1), ISBN 978-5-09-088185-2;
		- Литература 6 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 287стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-088186-9(2), ISBN 978-5-09-088185-2;
		- Литература 7 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 303стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-088596-6(ч.1), ISBN 978-5-09-088595-9;
		- Литература 7 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 303стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-088597-3(ч.2), ISBN 978-5-09-088595-9;
		- Литература 8 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 351стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-088189-0(2), ISBN 978-5-09-088188-3;
		- Литература 9 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 351стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-088192-60(2), ISBN 978-5-09-088191-3;
		- Литература 9 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 399стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, …». ISBN 978-5-09-088190-6(ч.1), ISBN 978-5-09-088191-3;
		- Литература 11 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 415стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Литература 11 класс: базовый уровень». ISBN 978-5-09-088060-2(ч.1), ISBN 978-5-09-088059-6;
		- Литература 11 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 431стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Литература 11 класс: базовый уровень». ISBN 978-5-09-088061-9(ч.2), ISBN 978-5-09-088059-6;
		- Литературное чтение 2 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России» …; ..«Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». ISBN 978-5-09-088591-1 (ч.2), ISBN 978-5-09-088444-0;
		- Литературное чтение 4 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России» …; ..«Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». ISBN 978-5-09-089549-1 (ч.1), ISBN 978-5-09-089548-4;
		- Литературное чтение 4 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России» …; ..«Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». ISBN 978-5-09-089550-7 (ч.2), ISBN 978-5-09-089548-4;
		- Биология 5-6 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 223стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». ISBN 978-5-09-088208-8;
		- Биология 7 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС». ISBN 978-5-09-088215-6;
		- Биология 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 207стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС». ISBN 978-5-09-088223-1;
		- Биология 11 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 271стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник «Биология» для 11 класса (под ред. В.В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе… ..Он выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО». ISBN 978-5-09-087488-5;
		- Информатика 5 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 184стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник предназначен для изучения информатики в 5 классе… Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования…». ISBN 978-5-09-091925-8;
		- Информатика 6 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 224стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник предназначен для изучения информатики в 6 классе… Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образованияи примерной основной образовательной программе основного общего образования». ISBN 978-5-09-087811-1;
		- Информатика 7 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 239стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образованияи примерной основной образовательной программе основного общего образования». ISBN 978-5-09-087822-7;
		- Информатика 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 176стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образованияи примерной основной образовательной программе основного общего образования». ISBN 978-5-09-087807-4;
		- Информатика 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 208стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования». ISBN 978-5-09-087822-7;
		- История древнего мира 5 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 303стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Данный учебник соответствует Примерной основной образовательной программе основного общего образования». ISBN 978-5-09-087843-2;
		- История нового времени 7 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 239стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории». ISBN 978-5-09-087856-2;
		- История нового времени 8 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 255стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории». ISBN 978-5-09-087857-9;
		- История нового времени 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 239стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории». ISBN 978-5-09-087858-6;
		- История новейшая история 11 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 256стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с ФГОС и Примерной основной образовательной программы среднего общего образования». ISBN 978-5-09-092125-1;
		- История России 6 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 140стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времен до начала XVIв. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы». ISBN 978-5-09-087840-1 (ч.1), ISBN 978-5-09-087841-8;
		- История России 6 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 128стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времен до начала XVIв. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы». ISBN 978-5-09-087842-5 (ч.2), ISBN 978-5-09-087841-8;
		- История России 7 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 128стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы». ISBN 978-5-09-088600-0 (ч.2), ISBN 978-5-09-088598-0;
		- История России 8 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 127стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: ««Учебник освещает ключевые вопросы истории России XVIIIв. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы». ISBN 978-5-09-087839-5 (ч. 2), ISBN 978-5-09-087838-8;
		- История России 9 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 175стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: ««Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы». ISBN 978-5-09-087833-3 (ч. 1), ISBN 978-5-09-087834-0;
		- История России 11 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «История России, базовый уровень. Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1946 г. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы». ISBN 978-5-09-087839-5 (ч. 2), ISBN 978-5-09-087838-8;
		- Экономика 10-11 классы, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 304стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Экономика. 10-11 классы: учебник: базовый и углубленный уровни. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. ISBN 978-5-09-087682;
		- Право 10-11 классы, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 462стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Право. 10-11 классы: учебник: базовый и углубленный уровни. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. ISBN 978-5-09-087686;
		- Геометрия 10-11 классы, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 287стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Геометрия. 10-11 классы: учеб. Для общеобразоват. организаций : базовый и углубл. уровни. .. ISBN 978-5-09-087645;
		- Геометрия 7-9 классы, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 383стор., на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Геометрия. 7-9 классы: учеб. для общеобразоват. организаций. Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования.ISBN 978-5-09-087597-4;
		- Физика 7 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 239стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Физика. 7 класс: Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. ISBN 978-5-09-094445-8;
		- Физика 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 351стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Физика. 9 класс: Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. ISBN 978-5-09-092689-8;
		- Физика 11 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 321стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Физика. 11 класс: Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и реализует базовый и углубленный уровни образования учащихся 11 классов.ISBN 978-5-09-087659-9;
		- Математика 5 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Математика. 5 класс.. ISBN 978-5-09-088284-2 (ч. 1), ISBN 978-5-09-088283-5;
		- Математика 4 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 111стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Математика. 4 класс.. ISBN 978-5-09-090050-8 (ч. 1), ISBN 978-5-09-090049-2;
		- Математика 4 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 127стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Математика. 4 класс.. ISBN 978-5-09-090051-5 (ч. 2), ISBN 978-5-09-090049-2;
		- Математика 2 класс, часть 2 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 111стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Математика. 2 класс.. ISBN 978-5-09-091011-8 (ч. 2), ISBN 978-5-09-091009-5;
		- Математика 4 класс, часть 1 издательство «Просвещение» Москва 2022, на 111стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Математика. 4 класс.. ISBN 978-5-09-090050-8 (ч. 1), ISBN 978-5-09-090049-2;
		- Алгебра 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 287стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Алгебра. 9 класс.. ISBN 978-5-09-087572-1;
		- Алгебра 7 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 255стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Алгебра. 7 класс.. ISBN 978-5-09-088500-3;
		- Алгебра 10-11 классы, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 463стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Алгебра. 10-11 классы.. ISBN 978-5-09-087759-6;
		- Основы безопасности жизнедеятельности 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 255стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ISBN 978-5-09-090493-3;
		- Индивидуальны проект актуальная экология 10-11 классы, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 191стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник разработан для использования учащимися 10-11 классов при основании курса «Индивидуальный проект», предусмотренного Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. ISBN 978-5-09-088900-1;
		- Обществознание 6 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ISBN 978-5-09-087546-2;
		- Обществознание 7 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 175стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандартадля основной школы. ISBN 978-5-09-088258-3;
		- Обществознание 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 223стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник соответствует ФГОС основного общего образования и Примерной основной образовательной программе основного общего образования. ISBN 978-5-09-087555-4;
		- Обществознание 11 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 334стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. ISBN 978-5-09-087541-7;
		- Естествознание 11 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 286стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «.. Таким образом, содержание учебника полностью реализует требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования. ISBN 978-5-09-088240-8;
		- Окружающий мир 2 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 143стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-091017-0 (ч. 2),ISBN 978-5-09-091015-6;
		- Окружающий мир 4 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088003-9 (ч. 2),ISBN 978-5-09-088005-3;
		- Окружающий мир 4 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 159стор.на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088004-6 (ч. 1),ISBN 978-5-09-088005-3;
		- География 5-6 классы, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 190стор., на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088234-7;
		- География 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 239стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088041-2;
		- Химия 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 223стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. ISBN 978-5-09-088254-5;
		- Химия 11 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 127стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст: «Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. ISBN 978-5-09-088254-5;
		- Английский язык, 2 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 76стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088603-1 (ч. 2), ISBN 978-5-09-088601-7;
		- Английский язык, 4 класс, часть 1, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 92стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088608-1 (ч. 1), ISBN 978-5-09-088607-9;
		- Английский язык, 4 класс, часть 2, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 96стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088609-3 (ч. 2), ISBN 978-5-09-088607-9;
		- Английский язык, 6 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 138стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-087677-3;
		- Английский язык, 7 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 154стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-088519-5;
		- Английский язык, 9 класс, издательство «Просвещение» Москва 2022, на 230стор.,на стор.2 знаходиться наступний друкований текст:ISBN 978-5-09-087676-6;
		- Бланки атестатов о неполном общем среднем образовании 15 шт., які мають підпис голови ВГА Харьковской области ОСОБА_7 та печатку Временной гражданской администрации Харьковской области;
		- Приложение к атестату о неполном общем среднем образовании 10 шт.,які мають підпис голови ВГА Харьковской области ОСОБА_7 та печатку Временной гражданской администрации Харьковской области;
		Папка чорного кольору в якій знаходиться: 
		- Заява про звільнення гр. ОСОБА_20 на 1 арк. 
		- Заява про звільення ОСОБА_21 
		- Наказ № 9-к від 25.03.2022 року про звільнення ОСОБА_22 на 1 арк. 
		- Наказ № 14-к від 27.05.2022 року про звільнення ОСОБА_23 на 1 арк. 
		- Наказ № 15-к від 27.05.2022 року про звільнення ОСОБА_24 на 1 арк. 
		- Наказ № 16-к від 27.03.2022 року про звільнення ОСОБА_14 на 1 арк. 
		- Наказ № 17-к від 27.05.2022 року про звільнення ОСОБА_12 на 1 арк. 
		- Наказ № 18-к від 27.05.2022 року про звільнення за суміцництвом ОСОБА_10 на 1 арк. 
		- Наказ № 20-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_25 на 1 арк. 
		- Наказ № 21-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_25 на 1 арк. 
		- Наказ № 22-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_26 на 1 арк. 
		- Наказ № 23-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_27 на 1 арк. 
		- Наказ № 24-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_27 на 1 арк. 
		- Наказ № 25-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_28 на 1 арк. 
		- Наказ № 26-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_12 на 1 арк. 
		- Наказ № 27-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_13 на 1 арк. 
		- Наказ № 28-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_29 на 1 арк. 
		- Наказ № 29-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_30 на 1 арк. 
		- Наказ № 30-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_31 на 1 арк. 
		- Наказ № 31-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_32 на 1 арк. 
		- Наказ № 32-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_33 на 1 арк. 
		- Наказ № 33-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_33 на 1 арк.
		- Наказ № 34-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_34 на 1 арк.
		- Наказ № 35-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_35 на 1 арк.
		- Наказ № 36-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_16 на 1 арк.
		- Наказ № 37-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_11 на 1 арк.
		- Наказ № 38-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_36 на 1 арк.
		- Наказ № 39-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_37 на 1 арк.
		- Наказ № 40-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_38 на 1 арк.
		- Наказ № 41-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_38 на 1 арк.
		- Наказ № 42-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_39 на 1 арк.
		- Наказ № 43-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_40 на 1 арк.
		- Наказ № 44-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_41 на 1 арк.
		- Наказ № 45-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_42 на 1 арк.
		- Наказ № 46-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_43 на 1 арк.
		- Наказ № 47-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_44 на 1 арк.
		- Наказ № 48-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_45 на 1 арк.
		- Наказ № 49-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_10 на 1 арк.
		- Наказ № 50-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_14 на 1 арк.
		- Наказ № 51-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_20 на 1 арк.
		- Наказ № 52-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_46 на 1 арк.
		- Наказ № 53-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_47 на 1 арк.
		- Наказ № 54-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_11 на 1 арк.
		- Наказ № 55-к від 30.06.2022 року про звільнення ОСОБА_21 на 1 арк.
		- Устав государственного бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа`с. Кругляковка на 15 арк. 
		3.1.4. Показаннями у судовому засіданні свідків ОСОБА_43 , ОСОБА_44 , ОСОБА_17 , ОСОБА_36 , ОСОБА_10 , ОСОБА_48 , ОСОБА_19 про те, щоу період окупації с. Кругляківка Куп`янського району Харківської області представниками окупаційної адміністрації держави-агресора створено заклад освіти під назвою КУ «Круляковский лицей» ВГА Купянского района Харьковской области», що розташований за адресою: Харківська область, Куп`янський район, с. Кругляківка, пров. Садовий 3-А на основі приміщень та матеріальних цінностей КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області.
		За цей період директор ліцея КЗ «Кругляківський ліцей» ОСОБА_3 почав співпрацювати із представниками окупаційної адміністрації держави-агресора та зайняв посаду в.о. директора КУ «Кругляковский лицей» ВГА Купянского района Харьковской области, після чого повідомив вчителям про встановлення та впровадження в КЗ «Кругляківський ліцей» Курилівської сільської ради Куп`янської району Харківської області стандартів освіти Російської Федерації з впровадженням освітнього процесу на російській мові, збирав списки вчителів, які згодні працювати під керівництвом окупаційної влади держави-агресора, завіз російські підручники та запроваджував систему освіти держави-агресора.
		З початком деокупації у вересні 2022 ОСОБА_3 покинув с. Кругляківка Куп`янського району Харківської області та виїхав до РФ.
		3.2. Оцінка наданих сторонами кримінального провадження доказів.
		3.2.1. Згідно з ч. 1 ст. 94 КПК України суд за своїм внутрішнім переконанням, що ґрунтується на всебічному, повному й неупередженому дослідженні всіх обставин кримінального провадження, керуючись законом, оцінює кожний доказ з точки зору належності, допустимості, достовірності, адже ні підозра, ні обвинувачення не можуть відповідно до ч. 3 ст. 17 КПК України ґрунтуватися на доказах, отриманих незаконним шляхом, а сукупність зібраних доказів, суд оцінює з точки зору достатності та взаємозв`язку для прийняття відповідного процесуального рішення.
		3.2.2. Дослідивши у судовому засіданні надані докази, суд дійшов висновку про те, що вони є належними, оскільки прямо та непрямо підтверджують існування обставин, що підлягають доказуванню у кримінальному провадженні, та інших обставин, які мають значення для кримінального провадження, а також достовірність та можливість чи неможливість використання інших доказів.
		При цьому, суд також урахував, що сторона захисту не посилалась на недопустимість доказів, які надані стороною обвинувачення, а отже в силу положень ст. 26 КПК України суд також не вбачає підстав визнавати докази недопустимими, оскільки вони зібрані у порядку, встановленому Кримінальним процесуальним кодексом України, та отримані без істотного порушення прав та свобод людини, гарантованих Конституцією та законами України, міжнародними договорами, згода на обов`язковість яких надана Верховною Радою України, чи завдяки інформації, отриманій внаслідок істотного порушення прав та свобод людини.
		3.2.3. Крім того, суд також уважає, що надані державним обвинуваченням докази є допустимими, оскільки зібрані у порядку, встановленому Кримінальним процесуальним кодексом України, та отримані без істотного порушення прав та свобод людини, гарантованих Конституцією та законами України, міжнародними договорами, згода на обов`язковість яких надана Верховною Радою України, чи завдяки інформації, отриманій внаслідок істотного порушення прав та свобод людини.
		Інші надані документи є процесуальними рішеннями, відомостями, що характеризують особистість обвинуваченого чи інші рішення, які вирішують певні процедурі питання досудового розслідування, встановлюють чи визначають певні процесуальні статуси, або їх затверджують. 
		3.2.4. При цьому, суд також урахував, що сторона захисту не посилалась на порушення порядку проведення досудового розслідування, як і прийняття певних процесуальних рішень, а отже, у силу положень статей 22, 26 КПК України, суд також не вбачає підстав надавати оцінку цих документам.
		3.2.5. Отже, надані стороною обвинувачення докази, які зібрані під час досудового розслідування та вказані в розділі 3.1. (документи, показання свідків), доводять беззаперечно (поза розумним сумнівом), що ОСОБА_3 вчинив злочин, передбачений ч. 3 ст. 111-1 КК України, тобто здійснення дій спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладах освіти. 
		3. Обставини, які пом`якшують та обтяжують покарання.
		3.1. Обставин, які пом`якшують покарання обвинуваченого, відповідно до ст. 66 КК України, судом не встановлено.
		3.3. Обставиною, яка обтяжує покарання обвинуваченого, відповідно до п. 11) ч. 1 ст. 67 КК України, суд визнає вчинення злочинуз використаннямумов воєнногостану. 
		4. Мотиви призначення покарання.
		4.1. Суд, призначаючи обвинуваченому ОСОБА_3 покарання, враховує, що покарання, як захід державного реагування на осіб, котрі вчинили кримінальне правопорушення, є головною і найбільш поширеною формою реалізації кримінальної відповідальності, роль і значення якого багато в чому залежать від обґрунтованості його призначення і реалізації. Застосування покарання є одним із завершальних етапів кримінальної відповідальності, на якому суд вирішує питання, визначені ч. 1 ст. 368 КПК України, та яке виступає правовим критерієм, показником негативної оцінки як самого правопорушення, так і особи, котра його вчинила. Покарання завжди має особистий, індивідуалізований характер, а його призначення і виконання можливе тільки щодо особи, визнаної винуватою у вчиненні кримінального правопорушення. 
		За змістом статей 50, 65 КК України, особі, яка скоїла злочин, має бути призначене покарання, необхідне й достатнє для виправлення та попередження скоєння нових злочинів. Це покарання має відповідати принципам законності, обґрунтованості, справедливості, співмірності та індивідуалізації, що є системою найбільш істотних правил і критеріїв, які визначають порядок та межі діяльності суду під час обрання покарання. Суд повинен ураховувати ступінь тяжкості злочину, конкретні обставини його скоєння, форму вини, наслідки цього діяння, дані про особу, обставини, що впливають на покарання, ставлення особи до своїх дій, інші особливості справи, які мають значення для забезпечення відповідності покарання характеру та тяжкості злочину. Індивідуалізація покарання ґрунтується на прогностичній діяльності суду. Оптимальним орієнтиром якої є визначення покарання в тому обсязі, який був би достатнім для досягнення найближчої мети покарання - виправлення засудженого.
		4.2. З урахуванням викладених вище обставин у кримінальному провадженні, характеру та ступеню тяжкості вчиненого кримінального правопорушення, його наслідків, особи обвинуваченого, відсутності обставин, що пом`якшують покарання, та наявності обставини, передбаченої п. 11) ч. 1 ст. 67 КК України, що обтяжує покарання обвинуваченого, суд визначився, що обвинуваченому ОСОБА_3 слід призначитипокарання за ч.3ст.111-1КК України у виді позбавлення волі на строк 3 (три) роки з позбавленням права обіймати посади, пов`язані з виконанням організаційно-розпорядчих та адміністративно-господарських функцій у закладах освіти, а також обіймати посади в органах державної влади, державного управління, місцевого самоврядування у сфері освіти на строк 15 (п`ятнадцять) років.
		4.3. Таке покарання, на переконання суду, відповідає положенням статей 65-68 КК України та буде необхідним для виправлення обвинуваченого, запобігання вчиненню нових кримінальних правопорушень, відповідатиме особистості обвинуваченого та є достатнім для досягнення, відповідно до ст. 50 КК України, мети покарання. 
		Європейський суд з прав людини у рішенні в справі «Стівен Вілкокс та Скотт Херфорд проти Сполученого Королівства, заяви № 43759/10 та 43771/12», зазначає, що хоча, в принципі, питання належної практики з призначення покарань в значній мірі виходить за рамки Конвенції, Суд допускає, що грубо непропорційний вирок (діяння та покарання) може кваліфікуватися, як жорстоке поводження, що суперечить статті 3 Конвенції, в момент його винесення.
		Дане ж покарання, на переконання суду, відповідатиме його меті, гуманності, справедливості і не потягне за собою порушення засад виваженості, що включає наявність розумного балансу між охоронюваними інтересами суспільства та правами особи, яка притягується до кримінальної відповідальності через призму того, що втручання держави в приватне життя особи повинно спрямовуватись на досягнення справедливого балансу між загальними інтересами суспільства та потребою захисту основоположних прав особи, - воно має бути законним (несвавільним), пропорційним (не становити надмірного тягаря для особи) (справи «Бакланов проти Росії» від 09.06.2005, «Фрізен проти Росії» від 24.03.2005, «Ісмайлова проти Росії» від 29.11.2007).
		5. Підстави для задоволення цивільного позову або відмови у ньому, залишення його без розгляду.
		5.1. Цивільний позов у кримінальному провадженні не заявлявся.
		6. Мотиви ухвалення інших рішень щодо питань, які вирішуються судом при ухваленні вироку, та положення закону, якими керувався суд.
		6.1. Речові докази.
		Питання щодо речових доказів суд вирішує відповідно до вимог ст. 100 КПК України.
		6.2. Процесуальні витрати. 
		Процесуальні витрати у кримінальному провадженні відсутні.
		6.3. Заходи забезпечення кримінального провадження.
		6.3.1. Запобіжний захід.
		На час розгляду судового провадження ухвалою Київського районного суду м. Харкова від 28.02.2023 у справі № 953/1481/23 відносно обвинуваченого ОСОБА_3 обрано запобіжний захід у вигляді тримання під вартою без визначення розміру застави.
		Керуючись ст.ст. 7, 297-2, 323, 368, 370, 374, 376, 394 КПК України, суд -
		у х в а л и в:
		ОСОБА_3  визнати винуватим у вчиненні злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України, та призначити йому покарання у виді позбавлення волі на строк 3 (три) роки з позбавленням права обіймати посади, пов`язані з виконанням організаційно-розпорядчих та адміністративно-господарських функцій у закладах освіти, а також обіймати посади в органах державної влади, державного управління, місцевого самоврядування у сфері освіти на строк 15 (п`ятнадцять) років.
		Строк додаткового покарання  ОСОБА_3  у виді позбавлення права обіймати посади, пов`язані з виконанням організаційно-розпорядчих та адміністративно-господарських функцій у закладах освіти, а також обіймати посади в органах державної влади, державного управління, місцевого самоврядування у сфері освіти, обчислювати з моменту відбуття основного покарання.
		Початок строку відбування покарання ОСОБА_3  рахувати з моменту фактичного затримання.
		Речові докази, які залучені до матеріалів справи  залишити в матеріалах кримінального провадження протягом усього часу їх зберігання.
		Вирок може бути оскаржений до Харківського апеляційного суду через Київський районний суд міста Харкова протягом тридцяти днів з дня його проголошення.
		Вирок набирає законної сили після закінчення строку подання апеляційної скарги, якщо таку не подано. У разі подання апеляційної скарги вирок, якщо його не скасовано, набирає законної сили після ухвалення рішення судом апеляційної інстанції.
		Копії процесуальних документів, що підлягають врученню підозрюваному, надсилаються захиснику.
		Копію вироку негайно після його проголошення вручити прокурору та надіслати захиснику.
		Учасники судового провадження мають право отримати в суді копію вироку. Учаснику судового провадження, який не був присутній в судовому засіданні, копія судового рішення надсилається не пізніше наступного дня після ухвалення.
		 
		 
		 
		Суддя -                                      ОСОБА_1

</body>
</html>

Логін:
Для помилки:

Пароль:
Для помилки:

Ваше ім'я:
Для помилки:

Ваш e-mail:
Для помилки:

Повідомлення:
Для помилки:

Введіть в поле результат арифметичного виразу:
Для помилки:

Зачекайте, будь ласка...