Єдиний державний реєстр судових рішень

Доступ до Реєстру здійснюється в тестовому (обмеженому) режимі. Для запобігання загрозам життю і здоров'ю суддів та учасників судового процесу, а також у разі виявлення ознак кіберзагрози, доступ до Реєстру або окремих рішень у ньому може бути обмежено.

Ласкаво просимо, !

Категорія справи № 953/7440/22 : Кримінальні справи (з 01.01.2019); Злочини проти основ національної безпеки України; Колабораційна діяльність.
Надіслано для оприлюднення: 26.02.2024. Зареєстровано: 26.02.2024. Забезпечено надання загального доступу: 27.02.2024.

Номер судового провадження: 1-кп/953/387/24
Номер кримінального провадження в ЄРДР: 22022220000002945

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//DE" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
<html>
	<head>
		<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" />
		<meta name="generator" content="Rtf2Html Converter" />
		<title>
			Єдиний державний реєстр судових рішень
		</title>
	</head>
	<body>
		                                                                        
		Справа № 953/7440/22
		Провадження № 1-кп/953/387/24 
		 
		 
		 
		В И Р О К
		І М Е Н Е М  У К Р А Ї Н И
		 
		26 лютого 2024 року                                                                        м. Харків
		 
		Київський районний суд м. Харкова у складі:
		головуючого - судді ОСОБА_1 
		секретар судового засідання - ОСОБА_2 
		розглянувши у відкритому судовому засіданні у залі суду у м. Харкові кримінальне провадження, внесене до Єдиного реєстру досудових розслідувань за № 22022220000002945 від 20.09.2022 відносно:
		ОСОБА_3 ,  ІНФОРМАЦІЯ_1 , уродженця с. Андріївка Куп`янського району Харківської області, громадянина України, із вищою освітою, одруженого, не працевлаштованого, зареєстрованого та фактично проживаючого за адресою: АДРЕСА_1 , не судимого, 
		за обвинуваченням у вчиненні злочину, передбаченого ч. 5 ст. 111-1 КК України,
		сторони кримінального провадження та інші учасники судового провадження:
		прокурор - ОСОБА_4 
		обвинувачений - ОСОБА_3 
		захисник - ОСОБА_5 
		у с т а н о в и в:
		1. Формулювання обвинувачення, визнане судом доведеним.
		1.1. У громадянина України ОСОБА_3 ,  ІНФОРМАЦІЯ_1 , який перебував на територіїтимчасово окупованого с. Андріївка Куп`янського району Харківської області, влітку 2022 року, більш точний час вчинення кримінального правопорушення за об`єктивних причин встановити не виявилося можливим, виник злочинний умисел, направлений на здійснення дій, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладах освіти.
		Згідно з Конституцією України, Україна є суверенною та незалежною державою. Суверенітет України поширюється на всю її територію, яка в межах існуючого кордону є цілісною та недоторканною. Перебування на території України підрозділів збройних сил інших держав з порушенням процедури, визначеної Конституцією та законами України, Гаазькими конвенціями 1907 року, IV Женевськими конвенціями 1949 року, а також усупереч Меморандуму про гарантії безпеки у зв`язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї, Договору про дружбу, співробітництво та партнерство між Україною та Російською Федерацією 1997 року та іншими міжнародно-правовими актами є окупацією частини території суверенної держави та міжнародним протиправним діянням з усіма наслідками, передбаченими міжнародним правом.
		Діючи в порушення норм міжнародного гуманітарного права, президент Російської Федерації (далі - РФ) ОСОБА_6 , а також інші невстановлені на даний час досудовим розслідуванням представники влади РФ, всупереч вимогам п. п. 1, 2 Меморандуму про гарантії безпеки у зв`язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї від 05.12.1994, принципів Заключного акту Наради з безпеки та співробітництва в Європі від 01.08.1975 та вимог ч. 4 ст. 2 Статуту ООН та Декларацій Генеральної Асамблеї Організації Об`єднаних Націй від 09.12.1981 № 36/103, від 16.12.1970 № 2734 (XXV) від 21.12.1965 № 2131 (XX), від 14.12.1974 № 3314 (XXIX), підготували та розв`язали агресивну війну та військовий конфлікт підрозділів ЗС РФ на території України.
		24.02.2022 на виконання вищевказаного злочинного наказу військовослужбовці Збройних Сил РФ, шляхом збройної агресії, із загрозою застосування зброї та її фактичним застосуванням, незаконно вторглися на територію України через державні кордони України в Автономній Республіці Крим, Харківській, Донецькій, Луганській, Херсонській, Миколаївській, Сумській, Чернігівській, інших областях та вчинили збройний напад на державні органи, органи місцевого самоврядування, підприємства, установи, організації, військові частини, інші об`єкти, що мають важливе народногосподарське або оборонне значення, та вчинили окупацію частин зазначеної території, чим вчинили дії з метою зміни меж території та державного кордону України з порушенням порядку, встановленого Конституцією України, яка триває до теперішнього часу та призводить до загибелі значної кількості людей та інших тяжких наслідків.
		У зв`язку з цим, Указом Президента України від 24.02.2022 № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні» в Україні введено воєнний стан із 05 години 30 хвилин 24.02.2022 строком на 30 діб.
		Законом України від 24.02.2022 «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні»» затверджено зазначений Указ.
		Воєнний стан неодноразово продовжувався указами Президента України, в останній раз Указом Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні" від 07.11.2022 № 757/2022 строк дії воєнного стану в Україні продовжується з 05 години 30 хвилин 21.11.2022 строком на 90 діб.
		Законом України від 16.11.2022 № 2738-ІХ «Про затвердження Указу Президента України «Про затвердження Указу Президента України "Про продовження строку дії воєнного стану в Україні»» затверджено зазначений Указ.
		Законом України від 22.05.2022 № 2265-ІХ «Про заборону пропаганди російського нацистського тоталітарного режиму, збройної агресії Російської Федерації як держави-терориста проти України, символіки воєнного вторгнення російського нацистського тоталітарного режиму в Україну» Російська Федерація визнана державою-терористом (державою-агресором).
		З початку військової агресії РФ, на територіях, які опинилися в окупації, серед яких було і с. Андріївка Куп`янського району Харківської області, представники держави-агресора, створили незаконні органи влади, які розпочали впроваджувати політичні та освітні стандарти РФ.
		Надалі, у невстановлений досудовим слідством час, але не пізніше 01.08.2022, більш точний час не встановлено, представниками окупаційної адміністрації держави-агресора створено заклад освіти під назвою «Комунальное учереждение Андреевский лицей Военно-Гражданской Администрации Купянского района Харьковской области», розташований за адресою: вул. Шкільна, 7, с. Андріївка, Куп`янський район, Харківська область, на основі приміщень та матеріальних цінностей Комунального закладу «Андріївський ліцей Великобурлуцької селищної ради».
		У період тимчасової окупації с. Андріївка Куп`янського району Харківської області, окупаційною адміністрацією російської федерації всупереч законам України прийнято рішення про впровадження стандартів освіти російської федерації.
		01.08.2022  ОСОБА_3 призначено на посаду виконуючого обов`язки директора «Комунального учереждения Андреевский лицей Военно-Гражданской Администрации Купянского района Харьковской области», у подальшому останній, усвідомлюючи протиправність своїх дій, діючи з прямим умислом, у вищезазначеному навчальному закладі запровадив російську програму навчання, учням видано підручники російською мовою за російськими стандартами освіти. Крім того, ОСОБА_3 з метою впровадження стандартів освіти держави-агресора закликав інших осіб до співпраці з державою-агресором, зокрема на зборах працівників Ліцею, які проводив у серпні 2022 року.
		Відповідно до ч. 2 ст. 14 «Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"» від 29.12.2012 № 273-ФЗ (далі - закон № 273-ФЗ) в освітніх організаціях освітня діяльність здійснюється на державній мові Російської Федерації, якщо цією статтею не встановлено інше. Викладання та вивчення державної мови Російської Федерації в рамках освітніх програм, що мають державну акредитацію, здійснюються відповідно до федеральних державних освітніх стандартів, освітніх стандартів (мовою оригіналу: в образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если настоящей статьей не установлено иное. Преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами).
		Відповідно до п. 6 ст. 2 закону № 273-ФЗ федеральний державний освітній стандарт - сукупність обов`язкових вимог до освіти певного рівня та (або) до професії, спеціальності та напряму підготовки, затверджених залежно від рівня освіти федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти, або федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері вищої освіти (мовою оригіналу: федеральный государственныйобразовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных в зависимости от уровня образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования).
		Відповідно до ч. 5 ст. 11 закону № 273-ФЗ федеральні державні освітні стандарта загальної освіти розробляються за рівнем освіти (мовою оригіналу: федеральные государственные образовательные стандарты общего образования разрабатываются по уровням образования).
		Стандарта початкової загальної освіти (1-4 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти Російської Федерації (Министерства просвещения Российской Федерации) від 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далі - ФГОС № 286). Згідно з п. 32.1 цього стандарту, до навчального плану входять наступні обов`язкові для вивчення учбові предмети (учбові модулі): Російська мова, Літературне читання, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Літературне читання рідною мовою, Іноземна мова, Математика, Навколишній світ, Основи релігійних культур та світської етики: навчальний модуль: "Основи православної культури"; навчальний модуль: "Основи іудейської культури"; навчальний модуль: "Основи буддійської культури"; навчальний модуль: "Основи ісламської культури"; навчальний модуль: "Основи релігійних культур народів Росії"; навчальний модуль: "Основи світської етики", Образотворче мистецтво, Музика, Технологія, Фізична культура (мовою оригіналу - Русский язык, Литературное чтение, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Литературное чтение на родном языке, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики: учебный модуль: "Основы православной культуры"; учебный модуль: "Основы иудейской культуры"; учебный модуль: "Основы буддийской культуры"; учебный модуль: "Основы исламской культуры"; учебный модуль: "Основы религиозных культур народов России"; учебный модуль: "Основы светской этики", Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура.
		Відповідно до п. 15 цього стандарту програма початкової загальної освіта реалізується державною мовою Російської Федерації.
		Разом з цим, стандарти основної загальної освіти (5-9 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти Російської Федерації (Министерства просвещения Российской Федерации) від 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 05.07.2021 № 64101) (далі - ФГОС № 287). Згідно з п. 32.1 цього стандарту, до навчального плану входять наступні обов`язкові для вивчення учбові предмети: Російська мова, Література, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Рідна література, Іноземна мова, Друга іноземна мова, Математика, Інформатика, Історія, Суспільствознавство, Географія, Фізика, Хімія, Біологія, Образотворче мистецтво, Музика, Технологія, Фізична культура Основи безпеки життєдіяльності. Навчальний предмет «Математика» предметної галузі «Математика та інформатика» включає навчальні курси «Алгебра», «Геометрія»,«Вірогідність і статистика» (мовою оригіналу: Русский язык, Литература, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Родная литература, Иностранный язык, Второй иностранный язык, Математика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности. Учебный предмет «Математика» предметной области «Математика и информатика» включает в себя учебные курсы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика»).
		Відповідно до п. 15 цього стандарту програма основної загальної освіти, у тому числі адаптована, реалізується державною мовою Російської Федерації.
		Також, стандарти середньої освіти (10-11 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти та науки Російської Федерації (Министерства образования и науки РФ) від 17.05.2012 №        413"Об утверждении федерального государственного образовательногостандарта среднего общего образования" (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 06.07.2012 № 24480) (далі - ФГОС № 413). Згідно з п. 18.3.1 цього стандарту, учбовий план середнього середньої загальної освіти передбачає обов`язкове вивчення наступних учбових предметів на базовому та поглибленому рівні: Російська мова, Література, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Рідна література, Іноземна мова, Друга іноземна мова, Математика, Інформатика, Історія, Суспільствознавство, Географія, Фізика, Хімія, Біологія, Фізична культура, Основи безпеки життєдіяльності (мовою оригіналу - Русский язык, Литература, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Родная литература, Иностранный язык, Второй иностранный язык, Математика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности).
		Так, ОСОБА_3 з метою реалізації свого кримінально-протиправного наміру, направленого на здійснення дій спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладі освіти, визначених «Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации"» від 29.12.2012 № 273-ФЗ, отримав у окупаційній адміністрації держави-агресора навчальні підручники російською мовою за освітньою програмою рф, які відповідно до змісту та довідкових відомостей, зазначених у них, відповідають стандартам освіти держави-агресора, зазначеним у ФГОС № 286, ФГОС № 287, ФГОС № 413.
		Крім цього, встановлено, що ОСОБА_3 , з метою реалізації злочинного умислу, направленого на впровадження стандартів освіти держави-агресора, у невстановлені в ході досудового розслідування дату та час, отримав від представника відділу освіти окупаційної адміністрації держави-агресора «Великобурлуцкое территориальное управление военно-гражданской администрации Купянского района Харьковской области» методичні рекомендації у електронному вигляді щодо організації навчального процесу початкової та середньої освіти відповідно до вимог ФГОС РФ шляхом впровадження також відповідних предметів середніх та старших класів, зразки навчальних планів, а також електронні файли з текстовим відображенням змісту ФГОС № 286, ФГОС № 287 та ФГОС № 413.
		Надалі,  ОСОБА_3 , продовжуючи реалізацію свого злочинного умислу, у невстановлений період часу, але не раніше 01.09.2022, додав до освітнього процесу у закладі освіти «Комунальное учереждение Андреевский лицей Военно-Гражданской Администрации Купянского района Харьковской области» навчальні предмети застандартами освіти держави-агресора, надав вказівку підлеглому йому педагогічному колективу щодо здійснення навчального процесу з використанням вищевказаних підручників та отриманих від окупаційної адміністрації вищевказаних методичних рекомендацій, а також, керуючись положеннями ст. 14 Федерального закону «Об образовании в Российской Федерации» від 29.12.2012 № 273-ФЗ та на порушення вимог ст. 7 Закону України № 2145-VIII «Про освіту» від 05.09.2017, надав вказівку підлеглому йому педагогічному колективу щодо здійснення навчального процесу на російській мові.
		1.2. Таким чином, ОСОБА_3 обвинувачується у вчиненні злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України, тобто здійсненні громадянином України дій, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладах освіти.
		2. Підстави доведеності винуватості поза розумним сумнівом.
		2.1. Позиції сторони обвинувачення та захисту.
		2.1.1. У судовому засіданні обвинувачений ОСОБА_3 свою винуватість у вчиненні злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України, визнав, щиро покаявся та просив призначити йому мінімальне покарання у межах санкції статті Особливої частини КК України. 
		2.1.2. Захисник ОСОБА_5 у судовому засіданні просив звернути увагу на умови, у яких сталися зазначені вище події; ліцей до кінця навчального року працював за українськими стандартами освіти; почати новий навчальний рік у ліцеї фактично змусили батьки учнів; підручники за російськими стандартами ОСОБА_3 отримав після повторного виклику в управління освіти, а також те, що кримінальне правопорушення тяжких наслідків не спричинило, обвинувачений на стадії досудового розслідування та судового розгляду розповідав про обставини кримінального правопорушення. Крім того, просив врахувати, його вік, стан здоров`я, наявність на утриманні неповнолітніх дітей, у зв`язку з чим, просив призначити мінімальне покарання, передбачене санкцією ч. 3 ст. 111-1 КК України.
		2.1.3. Прокурор ОСОБА_4 у судовому засіданні зазначив, що під час судового розгляду достеменно встановлено, що інкриміноване протиправне діяння вчинене обвинуваченим, тому просив суд визнати ОСОБА_3 винуватим у вчиненні злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України, та призначити йому покарання у виді позбавлення волі на строк 3 (три) роки з позбавленням права обіймати посади, пов`язані з виконанням організаційно-розпорядчих та адміністративно-господарських функцій у системі освіти, на строк 10 років. При призначенні такого покарання прокурор просив врахувати у якості обставин, що пом`якшують покарання обвинуваченого відповідно до ст. 66 КК України, щире каяття, а також наявність на утриманні неповнолітніх дітей з інвалідністю. Обставиною, що обтяжує покарання обвинуваченого відповідно до ст. 67 КК України, просив врахувати  вчинення злочину з використанням умов воєнного стану.
		2.2. Докази, надані стороною обвинувачення.
		2.2.1. Витяг з Єдиного реєстру досудових розслідувань у кримінальному провадженні № 22022220000002945 від 20.09.2022, правова кваліфікація кримінального правопорушення - ч. 3 ст. 111-1 КК України.
		2.2.2. Витяг з Єдиного реєстру досудових розслідувань у кримінальному провадженні № 12022220000000596 від 07.10.2022, правова кваліфікація кримінального правопорушення - ч. 3 ст. 111-1 КК України.
		2.2.3. Протокол огляду офіційного веб-сайту управління освіти, культури та спорту Великобурлуцької селищної ради від 19.10.2022 за адресою - https://vbrl-osvita.gov.ua/, на головній сторінці якого знаходиться вкладка «Освіта», у якій наявна вкладка «Заклади загальної середньої освіти». При переході по цій вкладці, відображається перелік закладів середньої освіти, які входять у відомство управління освіти, культури та спорту Великобурлуцької селищної ради, у тому числі, Комунальний заклад «Андріївський ліцей Великобурлуцької селищної ради», розташований за адресою: Харківська область, Куп`янський район, с. Андріївка, вул. Шкільна, буд. 7. Також, на вказаній сторінці знаходиться посилання на веб-сайту ліцею - ІНФОРМАЦІЯ_5/, при переході на який, відображається остання новина від 16.02.2022 «День єднання в КЗ «Андріївський ліцей». Також, у вказаному веб-сайті розташована вкладка «Доступ до публічної інформації», у якій є вкладка «Графік прийому громадян», при переході на яку, відображається інформація щодо графіку особистого прийому громадян адміністрацією КЗ «Андріївський ліцей Великобурлуцької селищної ради», де серед іншого, зазначено текстову інформацію « ОСОБА_3 директор ліцею - понеділок та середа з 14-00 до 16-00». Окрім цього, на веб-сторінці ліцею завантажені сканкопії документів КЗ «Андріївський ліцей Великобурлуцької селищної ради», серед яких, у тому числі у вкладці «Дистанційне навчання», завантажено файл у форматі PDF «Про внесення змін до структури навчального року та перехід на дистанційну форму навчання у 2021-2022 р.н.pdf». При відкритті указаного файлу, вбачається наказ КЗ «Андріївський ліцей Великобурлуцької селищної ради» від 23.10.2021 № 92 «Про внесення змін до структури навчального року та перехід на дистанційну форму навчання у 2021/2022 н.р. році», підписаний директором ліцею ОСОБА_7 та скріплений відтиском печатки зазначеного ліцею.
		2.2.4. Протокол огляду підручників від 27.10.2022, вилучених у ході огляду місця події від 24.10.2022 за адресою: АДРЕСА_1 , а також досліджених у судовому засіданні 20.07.2023, а саме: 
		підручника «История России». На обкладинці надрукований текст: «История России 6 класс Часть 1». На задній сторінці обкладинки є друкований текст у тому числі: «СООТВЕТСВУЕТ КОНЦЕПЦИИ ПРОПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕСА КУРСА «ИСТОРИЯ РОСИИИ УТВЕРЖДЁННОЙ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОСИИ». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка», а також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 766 от 23.12.2020г», «Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного образования» та «Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма». На дванадцятій сторінці підручника є зображення мапи російської федерації, на які відображено, що територія Автономної республіки Крим та м. Севастополь входять до складу російської федерації. На дев`ятнадцятій-двадцятій сторінках підручника шостого параграфа, серед іншого зазначено: «На северном и восточном побережье Чёрного моря греки основали множество городов... Самыми крупными были Пантикапей и Херсонес... Патникапей, основанный в VII в. До н. э., является самым ранним государством, образованным на территории России»;
		підручника «История России». На обкладинці надрукований текст:
		 «История России 6 класс Часть 2». На задній сторінці обкладинки є друкований текст у тому числі: «СООТВЕТСВУЕТ КОНЦЕПЦИИ ПРОПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕСА КУРСА «ИСТОРИЯ РОСИИИ УТВЕРЖДЁННОЙ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОСИИ». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 766 от 23.12.2020г», «Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного образования» та «Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма»;
		підручника «Обществознание». На обкладинці надрукований текст:
		 «Обществознание 6». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным стандартом основного общего образования и Примерной основной образовательной программой основного общего образования»;
		підручника «Обществознание». На обкладинці надрукований текст: «География «5-6». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник "Георгафия" для 5-6 классов открывает завершённую предметную линию "Полярная звезда" для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода в обучении с учётом требований, предусмотренных Федеральным государственным  образовательным стандартом основного общего образования». У вказаному підручнику, зокрема на 176-177, 185 сторінках зображені карти на яких до території російської федерації уключено територію Автономної республіки Крим та міста Севастополя;
		підручника «История средних веков». На обкладинці надрукований текст: «История средних веков 6». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с .Андреевка», також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному Стандарту основного общего образование и Примерной основной образовательной программе основного общего образования»;
		підручника «Биология». На обкладинці надрукований текст: «Биология 5-6». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
		підручника «Русский язык». На обкладинці надрукований текст: «Русский язык 6 часть 1». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК ОСОБА_8 , ОСОБА_9 , ОСОБА_10 . Бархударова и др.»;
		підручника «Литература». На обкладинці надрукований текст: «Литература Часть 2 6». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, «Примерным программам по учебным предметам. Литература. 5-9 классы» и «Рабочим программам. Литература. Предметная линия учебников  под редакцией 
		 В.Я. Коровкиной. 5-9 классы»;
		підручника «Окружающий мир». На обкладинці надрукований текст: «Школа России. Окружающий мир 3 Часть 1». На першій сторінці вказаного підручника у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На останній сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
		підручника «Математика». На обкладинці надрукований текст: «Школа России. Математика 3 Часть 1». На першій сторінці вказаного підручника у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации»  На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, є наступний текст: «Содержимое и структура учебника направлены на достижение учащимся личностных, метапредметных и предметных результатов, отраженных во ФГОС НОО»;
		підручника «Литературное чтение». На обкладинці надрукований текст: «Литературное чтение. Школа России 3 Часть 1». На першій сторінці вказаного підручника у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, є наступний текст: «Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
		підручника з англійської мови. На обкладинці надрукований текст: «Spotlight  Student`s Book 3 Part 1». На першій сторінці вказаного підручника у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации».
		2.2.5. Протокол огляду підручників від 08.11.2022, вилучених у ході огляду місця події від 24.10.2022 за адресою: АДРЕСА_1 , а також досліджених у судовому засіданні 20.07.2023, а саме: 
		підручника «Литература». На обкладинці надрукований текст: «Литература Часть 2 6» На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, «Примерным программам по учебным предметам. Литература. 5-9 классы» и «Рабочим программам. Литература. Предметная линия учебников  под редакцией В.Я. Коровкиной. 5-9 классы»;
		підручника «География». На обкладинці надрукований текст: «География 8». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого надруковано у тому числі наступний текст: «Учебник "География. 8 класс" продолжает предметную линию УМК "Полярная звезда" для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельного подхода». На 10 сторінці підручника, серед іншого тексту надруковано: «21 февраля 2022 г. Президент России ОСОБА_50 подписал указы "О признании Донецкой Народной Республики» и "О признании Луганской Народной Республики". 22 февраля это решение поддержало Федеральное Собрание Российской Федерации. На сімнадцятій сторінці підручника зображена карта Російської Федерації, відповідно до якої до її складу уключено  території Автономної Республіки Крим та міста Севастополя. На вісімнадцятій сторінці підручника серед іншого тексту, надруковано: «В 1991 г. Произошёл распад Советского Союза, и территория государства была раздроблена. Позже в Россию вернулись Республика Крым и город Севастополь. Таково было желание их жителей, высказанное на референдуме 16 марта 2014 г.». На тридцять шостій сторінці надруковано у тому числі наступний текст: «В 2014 г. население России увеличилось на 2,3 млн человек за счёт  присоединения Крыма»;
		підручника «Химия». На обкладинці надрукований текст: «Химия 8». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник создан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
		підручника з англійської мови. На обкладинці надрукований текст «Spotlight. Student`s Book 8». На першій сторінці також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На сторінці два, серед іншого є друкований текст: «Учебник является центральным» элементом учебно-методического комплекта "Английский в фокусе" и предназначен для учащихся 8 классов общеобразовательных организаций. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника , наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованием международных экзаменов, готовящих постепенно к Государственной аттестации учащихся в 9 классе. На третій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»;
		підручника «Геометрия». На обкладинці надрукований текст: «Геометрия 7.8.9.». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования»;
		підручника «Информатика». На обкладинці надрукований текст: «Информатика 8». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного образования»;
		підручника «Обществознания». На обкладинці надрукований текст: «Обществознание». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Данный учебник является составной частью линии учебников по обществознанию для 6-9 классов общеобразовательних организаций, созданной в соответсвии с Федеральным государственным образовательным стандартом  основного общего образования и Примерной основной образовательной программой основного общего образования»;
		підручника «Литература». На обкладинці надрукований текст: «Литература. Часть 2.8». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерными программами по учебным предметам «Литература» 5-9 классы и «Рабочими программами. Литература. Предметная линия учебников под редакцией В.Я. Коровиной. 5-9 классы»;
		підручника «Физика». На обкладинці надрукований текст: «Физика 8». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник соответствует государственному образовательному стандарту основного общего образования»;
		підручника «ОБЖ». На обкладинці надрукований текст: «ОБЖ 8. Основы Безопасности Жизнедеятельности». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования»;
		підручника «Русский язык». На обкладинці надрукований текст: «Русский язык 8». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основного общего образования линию УМК ОСОБА_8 , ОСОБА_9 , ОСОБА_51 и др.»;
		підручника «Биология». На обкладинці надрукований текст: «Биология 8». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Предлагаемый уччебник - основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни» для 8 класса. В нём рассмотрены особенности строения, физиологии и гигиены человека. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательнных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС.»;
		підручника «История России». На обкладинці надрукований текст: «История России. Часть 1». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник освещает ключевые вопросы истории России XVIII в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В данном издании переработан методический аппарат в соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего образования...Главным результатом изучения курса является формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма». У підручнику «История России. Часть 1» міститься зошит в лінійку на 12 аркушах. На першій сторінці вказаного зошиту міститься рукописний текст виконаний синьою ручкою на російській мові від 07.09.2022  на тему Росія. Міжнародний звіт 17-18 століть;
		підручника «История России». На обкладинці надрукований текст: «История России. Часть 2». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці, серед іншого друкованого тексту, надруковано: «Учебник освещает ключевые вопросы истории России XVIII в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В данном издании переработан методический аппарат в соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего образования...Главным результатом изучения курса является формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма».
		2.2.6. Протоколом огляду документів  та підручників від 16.11.2022, вилучених у ході огляду від 01.11.2022 за адресою: АДРЕСА_1 , а також досліджених у судовому засіданні 20.07.2023, а саме: 
		бланку «Личной карточки работника» на 2 аркушах. У верхньому правому куті міститься друкований напис «Унифицированая форма № Т-2. Утвержденная Постановлением Госкомстата Росси от 05.01.2004 № 1»;
		заяви від імені ОСОБА_12 щодо звільнення учениці 10 класу ОСОБА_13 06.09.2022 після 12:00 год на 1 арк.;
		роздруківки «Классного часа 1 сентября 2022-2023 учебного года» на 7 арк. Відповідно до зазначеної роздруківки на 4 аркуші зазначені теми класної години, у тому числі для 1-4 класів вказана тема «Родина», для 10-11 класів «Моя страна - Россия».;
		копії трудового договору № 5 від 01.08.2022 на 2 арк. Відповідно до якого зазначено, що він укладений між «Коммунальным учереждением Андреевский лицей Военно-Гражданской Администрации Купянского района Харьковской области, в лице ОСОБА_14 , действующего на основании приказа от 01.08.2022 № 06-к» та «Логачевой ОСОБА_15 , ІНФОРМАЦІЯ_2 ». Згідно до вказаного договору пункт 1.2., «работник принимается на работу в качестве исполняющего обязаности учителя украинского языка и литературы Андреевского лицея ВГА Купянского района Харьковской области». Пунктом 1.3. визначено «Местом постоянной работы Работника является Комунальное учереждение "Андреевский лицей Военно-Гражданской администрации Купянского района Харьковской области", расположенная по адресу: Харьковская область, Купянский район, с. Андреевка, улица Школьная, 7». Відповідно до пунктів договору, останній укладений відповідно до законодавства Російської Федерації. На 2 аркуші міститься копія підпису від імені ОСОБА_16 . Підпис від імені «и.о. директора ОСОБА_3 » відсутній;
		бланку «Личной карточки работника» на 2 аркушах. У верхньому правому куті першого аруша міститься друкований напис «Унифицированая форма № Т-2. Утвержденная Постановлением Госкомстата России от 05.01.2004 № 1». На першому аркуші мітиться рукописні написи «ОСОБА_52. 04 декабря 1964 год»;
		копії паспорта громадянина України на ім`я ОСОБА_17 та копія довідки про присвоєння ідентифікаційного номеру ОСОБА_18 на 2 арк.;
		копі «Согласия на обработку персональных данных  ОСОБА_19 » (не підписаний) на 1 арк.;
		бланку «Личной карточки работника» на 2 аркушах. У верхньому правому куті міститься друкований напис «Унифицированая форма № Т-2. Утвержденная Постановлением Госкомстата Росси от 05.01.2004 № 1». На першому аркуші мітиться рукописні написи щодо анкетних даних ОСОБА_20 та освіти останньої;
		бланку «Заявления о назаначении единовременной выплаты» на 2 арк. У верхньому правому куті першого аркушу міститься друкований напис «Приложение № 1 у Указу Главы Военно-гражданской администрации Харьковской области «О единовременной выплате семьям, имеющим детей» от 30.08.2022 г. УГ-69/22»;
		бланку «Заявления о назначении единовременной выплаты» від 05.09.2022 на 2 арк. Заява написана до «ГБОУ "Средняя общеобразовательная школа" села Андреевка Купянского района Харьковской области» від « ОСОБА_21 »;
		«Согласие на обработку персональных данных ОСОБА_53» від 01.08.2022 на 1 арк.; «Заявление  ОСОБА_22 » від 01.08.2022 на «и.о. КУ «Андреевский лицей Купянского района Харьковской области ОСОБА_14 » щодо прийняття на посаду «и.о. заместителя директора по учебно-воспитательной работе» на  арк.;
		роздруківки з друкованим та рукописним текстом від 01.09.2022 на тематику початку проведення навчального року на 5 арк. Тест у роздруківці виконаний українською та російською мовами. На 2 аркуші у томі числі надрукований наступний текст: «Классный руководитель первого класса - ОСОБА_54» та «Дорогие ученики, педагоги, родители, гости! Примите поздравления с началом нового учебного года в лице директора Коммунального Учереждения «Андреевский лицей»  ОСОБА_14 »;
		бланків «заявлений о назначении единовременнной выплаты», всього на 9 арк. Два з яких підписані кульковою ручкою, без зазначення підписанта;
		зошита «для работ по робному языку (Рус) учящегося 4 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Андреевка ОСОБА_56». У зошиті містяться написи виконанні російською мовою від 06.09.2022. Відповідно до маркування зошит виготовлений «ООО Полотняно-Заводская бумажная мануфактура» «Калужская область, Дзержинский район, поселок Полотнянний завод, улица Трудовая, дом 2»;
		зошита «для работ по математике учящегося 4 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа ОСОБА_55». У зошиті містяться написи виконанні російською мовою від 06.09.2022;
		роздруківки з розкладом занять російською мовою;
		підручника «История России». На обкладинці надрукований текст: «История России 9 Часть 1». На задній сторінці обкладинки є друкований текст у тому числі: «СООТВЕТСВУЕТ КОНЦЕПЦИИ ПРОПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕСА КУРСА «ИСТОРИЯ РОСИИИ УТВЕРЖДЁННОЙ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОСИИ». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 766 от 23.12.2020г», «Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
		підручника «История России». На обкладинці надрукований текст: «История России 9 Часть 2». На задній сторінці обкладинки є друкований текст у тому числі: «СООТВЕТСВУЕТ КОНЦЕПЦИИ ПРОПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕСА КУРСА «ИСТОРИЯ РОСИИИ УТВЕРЖДЁННОЙ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОСИИ». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 766 от 23.12.2020г», «Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
		підручника «Всеобщая история». На обкладинці надрукований текст: «Всеобщая история Нового времени 9». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и Примерной основной образовательной программой основного общего образования»;
		підручника «Обществознание». На обкладинці надрукований текст: «Обществознание 9». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник соответствует ФГОС основного общего образования и Примерной основной образовательной программе основного общего образования»;
		підручника «Физика 9». На обкладинці надрукований текст: «Физика 9». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования»;
		підручника «Русский язык». На обкладинці надрукований текст: «Русский язык 9». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основного общего образования линию УМК ОСОБА_8 , ОСОБА_9 , ОСОБА_23 »;
		підручника «ОБЖ». На обкладинці надрукований текст: «ОБЖ Основы Безопасности Жизнедеятельности 9». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования»;
		підручника «Информатика». На обкладинці надрукований текст: «Информатика 9». На першій сторінці вказаного підручника у верхній частині знаходиться рукописний текст «с. Андреевка»., також у тому числі є друкований текст: «Допущено Министерством просвещения Российской Федерации». На другій сторінці серед іншого друкованого тексту, міститься наступний текст: «Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования».
		2.2.7. Копії службових документів, що вилучені в оригіналах 19.10.2022 в ході огляду службового кабінету Управління освіти, культури та спорту Великобурлуцької селищної ради Куп`янського району Харківської області, а також досліджених у судовому засіданні 20.07.2023, а саме: 
		копії «табеля учета рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за август 2022» з підписом и.о. директора ОСОБА_3 на 1 арк.;
		копії «табеля о работе учителей Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за с 01.08.22 по 15.08.22» з підписом и.о. директора ОСОБА_3 на 1 арк.;
		копії «табеля о работе учителей Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за с 15.08.22 по 31.08.22» з підписом и.о. директора ОСОБА_3 на 1 арк.;
		копії «табеля учета использования рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за с 01.08.22 по 15.08.22» з підписом и.о. директора ОСОБА_3 на 1 арк.;
		копії «табеля учета использования рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за с 01.08.22 по 31.08.22» з підписом и.о. директора ОСОБА_3 та відповідальної особи и.о. ЗДУВР Т. Нестерен... на 1 арк.;
		копії «табеля учета рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за с 16.08.22 по 31.08.22» з підписом и.о. директора ОСОБА_3 на 1 арк.;
		копії «табеля учета использования рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за с 16.08.22 по 31.08.22» з підписом и.о. директора ОСОБА_3 на 1 арк.;
		копії «табеля учета использования рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за с 01.08.22 по 15.08.22» з підписом и.о. директора ОСОБА_3 на 1 арк.;
		копії «табеля про роботу вчителів Андріївського ліцею Великобурлуцкой селищної ради з 16.04.22 по 30.04.22» з підписом директора ОСОБА_3 на 1 арк.
		2.2.8. Висновок судової комп`ютерно-технічної експертизи ХНДЕКЦ від 25.11.2022 № СЕ-19/121-22/15151-КТ з ілюстративною таблицею, досліджений у судовому засіданні 20.07.2022, предметом дослідження якої є DVD-R диск для лазерних систем зчитування з виявленою інформацією на мобільному телефоні Xiaomi Redmi Note 9.
		2.2.9. Протокол огляду DVD-R диску для лазерних систем зчитування від 07.12.2022 з виявленою інформацією у ході проведення комп`ютерно-технічно експертизи від 25.11.2022 № СЕ-19/121-22/15151-КТ, досліджений у судовому засіданні 20.07.2022, а саме: у DVD-R диску заходиться папка «\диск  до 15151», в якій знаходяться папки: «Листування», «Питання 2» та файл «контрольні суми.sha». У результаті проведеного пошуку у пам`яті наданого на дослідження мобільного телефону серед явних наданих виявлено: 306 текстових SMS повідомлень, 6 MMS повідомлень, та листування користувача у програмах обміну повідомленнями, зокрема у «Telegram», «Viber» та «Facebook Messenger». Окрім цього, у каталозі \диск  до 15151\Питання 2\Графічні файли.files\1 виявлені скрін-шоти з веб-сайту urok.1stept.ru щодо «открытого уроку 1 сентября» та скрін-шоту з зображенням вхідного дзвінка від ОСОБА_24 від 05.08.2022.
		2.2.10. Висновок судової комп`ютерно-технічної експертизи ХНДЕКЦ від 25.11.2022 № СЕ-19/121-22/15150-КТ з ілюстративною таблицею, досліджений у судовому засіданні 20.07.2022, предметом дослідження якої є DVD-R диск для лазерних систем зчитування з виявленою інформацією у ході проведення комп`ютерно-технічно експертизи від 25.11.2022 № СЕ-19/121-22/15150-КТ на ноутбуках: «Lenovo Ideapad 310-15IAP», S/N PF0LR7XB та «DELL Inspirion 15», S/N H0QJTDT2.
		2.2.11. Протокол огляду DVD-R диску для лазерних систем зчитування від 05.12.2022 з виявленою інформацією у ході проведення комп`ютерно-технічно експертизи від 25.11.2022 № СЕ-19/121-22/15150-КТ, досліджений у судовому засіданні, а саме: у DVD-R диску заходиться папка «Звіт». В якій в свою чергу знаходяться папки: «01 Ноутбук Lenovo» та «02 Ноутбук Dell». У вмісті файлу-образу, наданого на дослідження ноутбуку «Lenovo Ideapad 310-15IAP», S/N PF0LR7XB, за період часу з 24.02.2022 виявлена інформація зведена в файл електронних таблиць формату *.xlsx. Звіт разом з виявленими файлами записані на оптичний диск для лазерних систем зчитування в каталозі «\Звіт\01 Ноутбук Lenovo\ Документи». У каталозі «\Звіт\01 Ноутбук Lenovo\Виявлені файли\Графічні файли\Видалені\jpg\lenovo, P4 виявлено файли: «SM-A530F 2022-09-02 09_37_53» (Фото №2), «SM-A530F 2022-09-02 09_37_55» (Фото № 3), «SM-A530F 2022-09-02 09_38_42» (Фото № 4), «SM-A530F 2022-09-02 09_38_44». Далі у каталозі \Звіт\01 Ноутбук Lenovo\Виявлені файли\Документи\Видалені\doc\lenovo, P4 виявлено файл «039537» у форматі *doc., у якому міститься проект «Распоряжения» так званого «Главы временной гражданской администрации Харьковской области» на 1 арк., та додатком «Временным порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в Харьковской области» на 11 арк. Відповідно до підпункту в) пункту 4 Розділу І зазначеного «Порядку» «Реализация  образовательной политики на территории Харьковской области основывается на следующих принципах: (в) обеспечение единства, гармонизации и интеграции с образовательным пространством Российской Федерации, в частности - федеральных государственных образовательных стандартов Российской Федерации. Відповідно до пункту 6 Розділу         ІІІ: Формы получения образования и формы обучения по общеобразовательным программам определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами Российской Федерации. Також, у вказаному «Положении» міститься інша інформація щодо здійснення освіти за стандартами освіти російської федерації. У подальшому у каталозі «\Звіт\01 Ноутбук Lenovo\Виявлені файли\Документи\Видалені\docx\lenovo, P4» виявлено файли у форматі *docx:  «015872», у якому міститься «РЕКОМЕНДУЕМЫЙ КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ МИНУТОК (ФМ)» на 3 арк.; «034412» - бланк заяви на прийняття на посаду виконуючого обов`язки на ім`я «И.о.директора КУ "Андреевский лицей Временной  Гражданской Администрации Купянского  района Харьковской области  ОСОБА_3 » на 1 арк.; «034487» - «ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 2022-2023 уч.год» на 1 арк.; «036555» - «Сценарный план для классного руководителя по проведению родительского собрания для школ новых территорий» на 5 арк.; «036643» - бланк трудового договору на 4 арк.; «036955» - бланк трудового договору на 5 арк.; «037586» - «ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 2022-2023 уч.год» на 6 арк.; «037660» - «Учебный план Государственного бюджетного Общеобразовательного учреждения Средней общеобразовательной школы» на 8 арк. У каталозі \Звіт\01 Ноутбук Lenovo\Виявлені файли\Документи\Видалені\pptx\lenovo, P5 виявлено файл у форматі *pptx з назвою «Учебный план        2022- 2023  уч». У каталозі «\Звіт\01 Ноутбук Lenovo» наявні також інші файли, які мають відношення до здійснення освіти за стандартами держави-агресора. У каталозі \Звіт\02 Ноутбук Dell\Виявлені файли\Документи\Видалені\docx\01, P4 виявлено файл з назвою «017353» з тестом проведення уроку 1 вересня 2022 року, який за змістом відповідає до роздруківки вилученої 01.11.2022 у ході проведення огляду у приміщенні КЗ «Андріївський ліцей Великобурлуцької селищної ради». У каталозі «\Звіт\02 Ноутбук Dell\Виявлені файли\Документи\Видалені\pdf\01, P4» виявлено файли у форматі *pdf з презентаціями «Минпросвещения России». У каталозі «\Звіт\02 Ноутбук Dell» наявні також інші файли, які мають відношення до здійснення освіти за стандартами держави-агресора.
		2.2.12. Вилучені 19.10.2022 у ході огляду в Управлінні освіти, культури та спорту Великобурлуцької селищної ради Куп`янського району Харківської області документи, які досліджені у судовому засіданні 20.07.2022, а саме: 
		«табель учета рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации за август 2022» на 1 арк.;
		«табель о работе учителей Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации с 01.08.22 по 15.08.22» на 1 арк.;
		«табель о работе учителей Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации с 15.08.22 по 31.08.22» на 1 арк.;
		«табель учета рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации с 16.08.22 по 31.08.22» на 1 арк.;
		«табель учета использования рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации с 01.08.22 по 15.08.22» на 1 арк.;
		«табель учета использования рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации с 01.08.22 по 31.08.22» на 1 арк;
		«табель учета использования рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации с 16.08.22 по 31.08.22»;
		«табель учета использования рабочего времени Андреевского лицея Великобурлуцкой Военно-гражданской администрации с 01.08.22 по 15.08.22»;
		«табель про роботу вчителів Андріївського ліцею Великобурлуцької селищної ради з 16.04.22 по 30.04.22».
		2.2.13. Висновок судової почеркознавчої експертизи ХНДЕКЦ від 07.12.2022 № СЕ-19/121-22/16479-ПЧ з ілюстративною таблицею, досліджений у судовому засіданні 20.07.2022, згідно висновку якого, підписи від імені ОСОБА_3 : у рядку «И.о. Директора «Табеля учета использования рабочего времени за август 2022» Андріївського ліцею (дошкільного підрозділу); у рядку «И.О. директора КУ «Андреевский лицей» «Табеля о работе учителей КУ «Андреевский лицей» с 01.08.22 по 15.08.22, «Табеля о работе учителей КУ «Андреевский ліцей» с 16.08.22 по 31.08.22»; у рядку «И.о. директора лицея» «Табеля учета использования рабочего времени» комунального закладу «Андреевский лицей» військово-цивільної адміністрації Куп`янського району Харківської області звітного періоду з 16.08.22 по 31.08.22, «Табеля учета использования рабочего времени» комунального закладу «Андреевский лицей» військово-цивільної адміністрації Куп`янського района Харківської області звітного періоду з 01.08.22 по 15.08.22; у графі «Керівник структурного підрозділу» у рядку «19.08.2022» та у графі «И.о. директора лицея» в рядку «   »      20  г. В.М. Шестопалов «Табеля учета использования рабочего времени КУ «Андреевский лицей» дошкольное подразделение» типової форми № П-5, з 01.08.22 по 31.08.22, «Табеля учета использования рабочего времени КУ «Андреевский лицей» дошкольное подразделение типової форми № П-5, з 16.08.22 по 31.08.22, «Табеля учета использования рабочего времени КУ «Андреевский лицей» дошкольное подразделение типової форми № П-5, 01.08.22 по 15.08.22 виконані ОСОБА_3 . 
		2.2.14. Покази свідка  ОСОБА_25  (помічник вихователя ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що на нараді педагогічних працівників ліцею 03.08.2022 ОСОБА_3 повідомив, що у новому навчальному році з 01.09.2022 навчальний заклад буде працювати за російськими стандартами і підручниками. Хто з працівників бажає залишитися, той залишається, хто ні, той звільняється. Після чого, на наступний день вона написала заяву на звільнення. Також повідомила, що російська воєнна комендатура обіцяла заробітну плату педагогам ліцею близько 40 (сорок) тисяч рублів.
		2.2.15. Покази свідка ОСОБА_26 (підсобний працівник ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що 03.08.2022 ОСОБА_3 зібрав на нараду весь педагогічний колектив ліцею та повідомив, що навчальний заклад буде починати новий навчальний рік з 01.09.2022 під російською окупацією. На другій нараді 09.08.2022 працівникам була представлена заява про згоду працювати у ліцеї у новому навчальному році, і ОСОБА_3 повідомляв про заробітну плату педагогічним працівникам 40 (сорок) тисяч рублів. Вона за таких умов працювати не погодилася. Також зазначила, що ліцей з початком нового навчального року працював, були російські підручники, вона їх бачила, та на будівлі ліцею висів російський стяг. 
		2.2.16. Покази свідка ОСОБА_27 (вчитель фізики та математики ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що була присутня на другій нараді працівників 09.08.2022, на якій ОСОБА_3 сказав, що ліцей буде працювати за російськими стандартами освіти, і якщо не згодні, можете не залишатися у штаті, а він залишається директором. Вона та ще троє інших працівників за таких умов працювати не погодилися. На другій нараді на екрані з електронного носія демонструвався навчальний план ліцею за російськими стандартами освіти. Зазначила, що український стяг на ліцеї зняли давно, та їй не відомо, що ОСОБА_3 зайняв посаду директора ліцею під час окупації під примусом, тому вважає, що добровільно.
		2.2.17. Покази свідка ОСОБА_28 (нині директор ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що була на другій нараді педагогічних працівників 09.08.2022, на якій ОСОБА_3 повідомив про написання згоди на працю у новому навчальному році у ліцеї, а також повідомив, що навчальний заклад буде працювати за українськими законами, але за російськими стандартами освіти. Вона та інші працівники за таких умов працювати не погодилися. На цій нараді також відбулася презентація нового навчального плану за російськими стандартами. Також повідомила, що на початку вересня 2022 року на будівлі ліцею висів російський стяг, та її син, який навчався у 10 (десятому) класі, на початку вересня 2022 приніс з ліцею підручник «Обществоведение».
		2.2.18. Покази свідка ОСОБА_29 (вчитель початкових класів ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що у серпні 2022 відбулася нарада педагогічних працівників, де повідомлено, що ліцей буде у новому навчальному році працювати за російськими стандартами, та презентували на екрані новий навчальний план. ОСОБА_3 розповідав колективу про ці російські програми. З 18 (вісімнадцяти) педагогічних працівників 4 (чотири) не погодилися на такі умови подальшої роботи, інші погодилися.
		2.2.19. Покази свідка ОСОБА_30 (вчитель початкових класів ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що ОСОБА_3 декілька разів скликалися наради педагогічного колективу, і вона чула про заробітну плату вчителям 40 (сорок) тисяч рублів. У подальшому до ліцею привезли російські підручники.
		2.2.20. Покази свідка ОСОБА_20 (вчитель зарубіжної літератури ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що ОСОБА_3 у серпні місяці двічі збирав педагогічний колектив і сказав, що ліцей у новому навчальному році буде працювати за російськими стандартами, та презентував новий навчальний план. Вона продовжила працювати, стала вчителем російської мови та почала вести навчальний процес російською мовою. Не всі педагоги погодилися на такі умови праці. Також, їй повідомили, що вона буде отримувати заробітну плату у російських рублях. На початку вересня 2022 року бібліотекар сказала вчителям отримати нові підручники для своїх учнів, вона отримала 2 (два) підручники «Російська мова» та «Російська література».
		2.2.21. Покази свідка ОСОБА_31 (вчитель англійської мови ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що у серпні 2022 року за запрошенням ОСОБА_3 збиралася нарада педагогічних працівників, на якій останній повідомив, що новий навчальний рік буде проводитися виключно російською мовою та за російськими стандартами, та повідомив про заробітну плату у російських рублях. Він же демонстрував на екрані презентацію нового навчального плану, бланків заяв з гербом російської федерації. Вона не погодилася на такі умови праці, та 29.08.2022 виїхала з с. Андріївка до м. Харкова.
		2.2.22. Покази свідка ОСОБА_32 (медична сестра ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що 03.08.2023 та 09.08.2023 ОСОБА_3 збирав нараду працівників ліцею для з`ясування того, хто погоджується продовжувати працювати у навчальному закладі за російськими стандартами освіти. 09.08.2022 на нараді працівникам видавалися заяви на звільнення та прийняття на роботу у новий ліцей, та повідомлялося, що оклад вчителя буде 40 (сорок) тисяч російських рублів. Вона, та декілька інших працівників на такі праці умови не погодилися.
		2.2.23. Покази свідка ОСОБА_33 (вчитель початкових класів та бібліотекар ліцею), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що на зібраній ОСОБА_3 на початку серпня 2022 нараді педагогічних працівників вирішено починати новий навчальний рік з 01.09.2022 за російськими стандартами. Вона на подальшу роботу за таких умов погодилася, чула про заробітну плату вчителям 40 (сорок) тисяч російських рублів. На початку вересня з Великого Бурлука ОСОБА_3 та працівники ліцею ОСОБА_34 , ОСОБА_35 та ОСОБА_36 привезли до ліцею на автомобілі ОСОБА_36 російські підручники, які ОСОБА_3 сказав роздати класним керівникам. Підручники були роздані як класним керівникам, так і батькам учнів.
		2.2.24. Покази свідка ОСОБА_37 (головний бухгалтер управління освіти), яка допитана у судовому засіданні підтвердила, що після виїзду на деокуповану територію дізналася від колеги, що ОСОБА_3 , який був звільнений з посади директора Андріївського ліцею 29.07.2022, почав співпрацювати з окупаційною владою, та став директором ліцею при окупаційній адміністрації. Інші директори ліцеїв Куп`янського району Харківської області навчальні заклади не відкривали, тобто на співпрацю не йшли. А у тих ліцеях, де почався навчальний рік, окупаційна влада призначала своїх директорів. Таку ж інформацію йому повідомив директор Катеринівського ліцею ОСОБА_38 . Після деокупації ОСОБА_39 та повернення на робоче місце у вересні 2022, вона бачила в управлінні багато російської документації, у тому числі таку, що стосується роботи ліцею у період окупації та його директора ОСОБА_3 , а також табелі, списки працівників, потреби матеріального характеру, відомості на виплату заробітної плати у російських рублях працівникам ліцею.
		2.3. Докази надані стороною захисту.
		2.3.1. Допитаний у судовому засіданні обвинувачений ОСОБА_3 пояснив, що до окупації с. Андріївка перебував на посаді директора Андріївського ліцею три з половиною роки. 24.02.2022 після початку повномасштабного вторгнення російської федерації на територію України, він подзвонив в управління освіти, де попросили дати шкільний автобус. Після цього він разом із дружиною поїхав у Великий Бурлук. Там усе було закрито, у тому числі військомат, а у сільській раді проводилася евакуація документів. Після повернення назад у с. Андріївку, зробили евакуацію документів у ліцеї. У березні 2022 року була проведена атестація вчителів, та вони почали працювати, писати учням завдання на папірцях. Останню заробітну плату за квітень отримали у травні, і педагогічний колектив у червні 2022 року пішов у відпустку на 24 (двадцять чотири дні). Питання отримання учнями атестатів вирішувалося шляхом заповнення відповідної форми на сайті Департаменту освіти, з подальшим їх отриманням у м. Валки Харківської області. З повідомлення директора ліцею сусіднього села Шипкувате, йому стало відомо, що в управлінні освіти у Великому Бурлуці окупаційна влада збирала директорів всіх шкіл та ліцеїв окупованих територій Куп`янського району. Він поїхав у Великий Бурлук в управління освіти, де керівник ОСОБА_40 повідомила йому, що на зборах розглядалося питання навчання у новому навчальному році за стандартами освіти російської федерації. Після цього, він на початку серпня 2022 року зібрав колектив ліцею та, нікого не примушуючи, запропонував варіант навчального процесу у новому навчальному році за стандартами освіти російської федерації, та вислухав їх думки. Відразу відмовилася на таких умовах працювати голова профкому ОСОБА_41 , інші розмірковували. В управлінні освіти йому видали в електронному вигляді на флеш носії навчальні плани, які він на другій нараді презентував колективу. Після другої наради, на наступний день ще троє працівників відмовилися працювати у ліцеї за новими стандартами. Після того, як у с. Андріївка з`явився зв`язок, йому подзвонили з управління освіти з питанням забрати російські підручники, за якими на автомобілі ОСОБА_36 поїхали він, ОСОБА_36 , ОСОБА_34 і ще один працівник ліцею. Під час отримання підручників, він представлявся директором ліцею. Книги отримали 07.09.2022, а на наступний день ці підручники отримали батьки учнів. 
		2.4. Документи, надані сторонами кримінального провадження, що характеризують обвинуваченого 
		2.4.1. Копія паспорта громадянина України на ім`я ОСОБА_3 . 
		2.4.2. Характеристика Великобурлуцької селищної ради Куп`янського району Харківської області на ОСОБА_3 від 08.12.2022.
		2.4.3. Вимога «УІАП» ГУНП в Харківській області відносно  ОСОБА_3  від 26.10.2022.
		2.4.4. Довідка КНП «Великобурлуцька центральна лікарня» від 01.11.2022 про те, що ОСОБА_3 на обліках у лікаря нарколога та психіатра не перебуває.
		2.4.5. Копії медичних документів та документів про особу відносно ОСОБА_42 , ІНФОРМАЦІЯ_3 .
		2.4.6. Копії медичних документів та документів про особу відносно ОСОБА_43 , ІНФОРМАЦІЯ_4 .
		2.4.7. Довідка Великобурлуцької селищної ради Куп`янського району Харківської області від 22.12.2022 про те, що ОСОБА_44 у період з 01.08.2022 по 30.11.2022 заробітна плата не нараховувалася.
		2.4.8. Довідка Великобурлуцької селищної ради Куп`янського району Харківської області від 15.03.2023 про фактичне місце проживання  ОСОБА_3 . 
		2.4.9. Довідка-характеристика Великобурлуцької селищної ради Куп`янського району Харківської області від 12.02.2024 на ОСОБА_3 . 
		2.4.10. Медична документація відносно ОСОБА_3 . 
		2.5. Оцінка наданих сторонами кримінального провадження доказів.
		2.5.1. Згідно з ч. 1 ст. 94 КПК України суд за своїм внутрішнім переконанням, що ґрунтується на всебічному, повному й неупередженому дослідженні всіх обставин кримінального провадження, керуючись законом, оцінює кожний доказ з точки зору належності, допустимості, достовірності, адже ні підозра, ні обвинувачення не можуть відповідно до ч. 3 ст. 17 КПК України ґрунтуватися на доказах, отриманих незаконним шляхом, а сукупність зібраних доказів, суд оцінює з точки зору достатності та взаємозв`язку для прийняття відповідного процесуального рішення.
		2.5.2. Дослідивши у судовому засіданні надані стороною обвинувачення та захисту докази, суд дійшов висновку про те, що надані докази є належними, оскільки прямо та непрямо підтверджують існування обставин, що підлягають доказуванню у кримінальному провадженні, та інших обставин, які мають значення для кримінального провадження, а також достовірність та можливість чи неможливість використання інших доказів.
		При цьому, суд також урахував, що сторона захисту не посилалась на недопустимість доказів, які надані стороною обвинувачення, а отже, в силу положень ст. 26 КПК України, суд також не вбачає підстав визнавати докази недопустимими, оскільки вони зібрані у порядку, встановленому Кримінальним процесуальним кодексом України, та отримані без істотного порушення прав та свобод людини, гарантованих Конституцією та законами України, міжнародними договорами, згода на обов`язковість яких надана Верховною Радою України, чи завдяки інформації, отриманій внаслідок істотного порушення прав та свобод людини.
		2.5.3. Крім того, суд також вважає, що надані державним обвинуваченням докази є допустимими, оскільки зібрані у порядку, встановленому Кримінальним процесуальним кодексом України, та отримані без істотного порушення прав та свобод людини, гарантованих Конституцією та законами України, міжнародними договорами, згода на обов`язковість яких надана Верховною Радою України, чи завдяки інформації, отриманій внаслідок істотного порушення прав та свобод людини.
		Інші документи, які надані стороною обвинувачення та стороною захисту є процесуальними рішеннями, відомостями, що характеризують особистість обвинуваченого чи інші рішення, які вирішують певні процедурі питання досудового розслідування, встановлюють чи визначають певні процесуальні статуси, або їх затверджують. 
		2.5.4. При цьому, суд також урахував, що сторона захисту не посилалась на порушення порядку проведення досудового розслідування, як і прийняття певних процесуальних рішень, а отже, у силу положень статей 22, 26 КПК України, суд також не вбачає підстав надавати оцінку цих документам.
		Проведеним у судовому засіданні дослідженням доказів судом також встановлено, що надані державним обвинуваченням докази є достовірними та достатніми, оскільки не протирічать один одному, та у своїй сукупності надають можливість суду зробити висновок про доведеність винуватості обвинуваченого ОСОБА_3 поза розумним сумнівом у передбаченому законом порядку.
		2.5.5. При доведеності винуватості ОСОБА_3 поза розумним сумнівом, суд відповідно до ст. 17 Закону України «Про судоустрій та статус суддів» враховує правову позицію Верховного Суду, викладену у постанові від 12.06.2018 у справі № 712/13361/15 (провадження № 51-1604км18, ЄДРСР № 74777387). Крім того, суд враховує правову позицію Верховного Суду, викладену у постанові від 04.07.2018 у справі № 688/788/15-к (провадження № 51-597км17, ЄДРСР № 75286445). Зокрема, при вирішенні питання щодо достатності встановлених під час змагального судового розгляду доказів для визнання особи винуватою суди мають керуватися стандартом доведення (стандартом переконання), визначеним частинами другою та четвертою статті 17 КПК.
		2.5.6. Отже, надані стороною обвинувачення докази, які зібрані під час досудового розслідування та вказані в розділі 2.2. (письмові докази, речові докази, покази свідків), як і надані покази у судовому засіданні обвинуваченим ОСОБА_3 доводять беззаперечно (поза розумним сумнівом), що останній вчинив злочин, передбачений ч. 3 ст. 111-1 КК України, тобто здійснення громадянином України дій, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладах освіти.
		3. Обставини, які пом`якшують та обтяжують покарання.
		3.1. Пом`якшуючі обставини - це встановлені судом різні відомості, що свідчать про менший ступінь небезпечності особи винного та вчиненого ним злочину й дають підстави для застосування до нього менш суворого покарання.
		Відповідно до ст. 66 КК України до обставин, які пом`якшують покарання належать як зазначені, так і не зазначені в законі, але встановлені судом за конкретною справою об`єктивні та суб`єктивні чинники, що не є ознаками конкретного складу злочину і не впливають на його кваліфікацію, проте свідчать про занижений ступінь суспільної небезпеки вчиненого діяння і (або) особи винного і тим самим надають суду право для пом`якшення покарання.
		3.1.1. Щире каяття - це певний психічний стан особи винного, коли він засуджує свою поведінку, прагне усунути заподіяну шкоду та приймає рішення більше не вчиняти злочинів, і це об`єктивно підтверджується визнанням особою своєї вини, розкриттям усіх обставин справи, вчиненням дій, спрямованих на сприяння розкриттю злочину або відшкодуванню завданих збитків чи усуненню заподіяної шкоди.
		Згідно послідовної практики Верховного Суду, викладеної, зокрема, у постанові від 15.11.2021 у справі № 199/6365/19 (№ 51- 3198км21) розкаяння передбачає, окрім визнання особою факту вчинення злочину, ще й дійсне, відверте, а не уявне визнання своєї провини у вчиненому злочині, щирий жаль з приводу цього та осуд своєї поведінки, що насамперед повинно виражатися в намаганні особи відшкодувати завдані злочином збитки, бажанні виправити наслідки вчиненого та готовність нести покарання. Щире каяття - це не формальна вказівка на визнання свої вини, а відповідне ставлення до скоєного, яке передбачає належну критичну оцінку винним своєї протиправної поведінки, її осуд та бажання залагодити провину, що має підтверджуватися конкретними діями, спрямованими на виправлення зумовленої кримінальним правопорушенням ситуації. Факт щирого каяття особи у вчиненні злочину повинен знайти своє відображення у матеріалах кримінального провадження.
		3.1.2. Під активним сприянням розкриттю злочину слід розуміти дії винної особи, спрямовані на те, щоб надати допомогу органам дізнання, досудового слідства і суду у встановленні істини у справі, з`ясуванні фактичних обставин, які мають істотне значення для розкриття злочину. Це може полягати зокрема у: повідомленні про всі відомі епізоди й обставини вчинення злочину; викритті інших співучасників; визначенні ролі кожного з них у вчиненні злочину; повідомленні про їхнє місцезнаходження; поданні допомоги в їх затриманні; видачі знарядь і засобів вчинення злочину, майна, здобутого злочинним шляхом тощо.
		3.2. Разом із цим, суд приймає до уваги та надає належну правову оцінку відомостям про особу ОСОБА_3 , а саме про те, що на його утриманні перебуває дружина та двоє її дітей. 
		3.3. З огляду на обставини кримінального провадження та поведінку обвинуваченого ОСОБА_3 під час судового розгляду та на стадії досудового розслідування, суд визнає обставинами, які пом`якшують покарання обвинуваченого згідно п. 1) ч. 1 ст. 66 КК України, - щире каяття та активне сприяння розкриттю злочину, а також згідно ч. 2 ст. 66 КК України - перебування утриманні дружини та двох її дітей, що підтверджується доказами, наданими стороною захисту. 
		3.3. Обставиною, яка обтяжує покарання обвинуваченого, відповідно до п. 11) ч. 1 ст. 67 КК України, суд визнає вчинення злочину з використанням умов воєнного стану. 
		4. Мотиви призначення покарання.
		4.1. Суд, призначаючи обвинуваченому ОСОБА_3 покарання, враховує, що покарання, як захід державного реагування на осіб, котрі вчинили кримінальне правопорушення, є головною і найбільш поширеною формою реалізації кримінальної відповідальності, роль і значення якого багато в чому залежать від обґрунтованості його призначення і реалізації. Застосування покарання є одним із завершальних етапів кримінальної відповідальності, на якому суд вирішує питання, визначені ч. 1 ст. 368 КПК України, та яке виступає правовим критерієм, показником негативної оцінки як самого правопорушення, так і особи, котра його вчинила. Покарання завжди має особистий, індивідуалізований характер, а його призначення і виконання можливе тільки щодо особи, визнаної винуватою у вчиненні кримінального правопорушення. 
		За змістом статей 50, 65 КК України, особі, яка скоїла злочин, має бути призначене покарання, необхідне й достатнє для виправлення та попередження скоєння нових злочинів. Це покарання має відповідати принципам законності, обґрунтованості, справедливості, співмірності та індивідуалізації, що є системою найбільш істотних правил і критеріїв, які визначають порядок та межі діяльності суду під час обрання покарання. Суд повинен ураховувати ступінь тяжкості злочину, конкретні обставини його скоєння, форму вини, наслідки цього діяння, дані про особу, обставини, що впливають на покарання, ставлення особи до своїх дій, інші особливості справи, які мають значення для забезпечення відповідності покарання характеру та тяжкості злочину. Індивідуалізація покарання ґрунтується на прогностичній діяльності суду. Оптимальним орієнтиром якої є визначення покарання в тому обсязі, який був би достатнім для досягнення найближчої мети покарання - виправлення засудженого.
		4.2. З урахуванням викладених вище обставин у кримінальному провадженні, характеру та ступеню тяжкості вчиненого кримінального правопорушення, його наслідків, особи обвинуваченого, наявності обставин, передбачених п. 1) ч. 1 ст. 66 та ч. 2 ст. 66 КК України, що пом`якшують покарання, та наявності обставини, передбаченої п. 11) ч. 1 ст. 67 КК України, що обтяжує покарання обвинуваченого, суд визначився, що обвинуваченому ОСОБА_3 слід призначити покарання за ч. 3 ст. 111-1 КК України у виді позбавлення волі на строк 1 (один) рік з позбавленням права обіймати посади, пов`язані з виконанням організаційно-розпорядчих та адміністративно-господарських функцій у закладах освіти, а також обіймати посади в органах державної влади, державного управління, місцевого самоврядування у сфері освіти на строк 10 (десять) років. 
		Суд зазначає, що за правовим висновком Верховного Суду, викладеному у постанові від 29.01.2024 у справі № 183/184/23 (провадження № 51-5942км 23), особі, яка вчинила злочин проти основ національної безпеки України, що становить велику суспільну небезпеку; яка здійснювала дії, спрямовані на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладах освіти у період воєнного стану, основне покарання у виді арешту не відповідає загальним засадам призначення покарання, принципам законності, справедливості, обґрунтованості та індивідуалізації покарання й не сприятиме виправленню засудженого та запобіганню вчиненню нових правопорушень. Таким чином, за указаних вище обставин, призначення основного покарання у виді арешту є неправильним застосуванням закону України про кримінальну відповідальність.
		Крім того, призначаючи додаткове покарання, суд виходить з того, що згідно із п. 17 Постанови Пленуму ВСУ «Про практику призначення судами кримінального покарання» в редакції від 06.11.2009 рішення про позбавлення права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю має бути чітко сформульоване в резолютивній частині вироку, для того щоб не виникло жодних сумнівів під час виконання останнього. Якщо в санкції статті (санкції частини статті) Особливої частини КК зазначено характер посад або вид діяльності, рішення про призначення додаткового покарання, наведене в резолютивній частині вироку, повинне відповідати змісту цієї санкції.
		Вказане узгоджується з правовою позицією ВСУ викладеною у постанові від 02.02.2022 у справі № 344/16025/18, якою визначено, що у разі визначення санкцією статті характеру посади або виду діяльності, формулювання покарання у вироку має точно відповідати змісту цієї санкції. Більш того, покарання має формулюватися таким, чином щоб засуджений не мав права обіймати зазначені у вироку посади або займатись забороненою діяльністю в будь-якій галузі або займатись такою діяльністю, які за змістом і обсягом повноважень є аналогічними тим, з якими було пов`язане вчинення кримінального правопорушення.
		Як установлено судовим розглядом, об`єктивна сторона кримінального правопорушення, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України, пов`язана із виконанням обвинуваченим ОСОБА_3 організаційно-розпорядчих та адміністративно-господарських функцій у сфері освіти.
		Відтак, резолютивну частину вироку слід сформулювати таким чином, аби обвинувачений не мав права обіймати посади або займатись забороненою діяльністю в будь-якій галузі або займатись такою діяльністю, які за змістом і обсягом повноважень є аналогічними тим, з якими було пов`язане вчинення кримінального правопорушення.
		4.3. Таке покарання, на переконання суду, відповідає положенням статей 65-68 КК України та буде необхідним для виправлення обвинуваченого, запобігання вчиненню нових кримінальних правопорушень, відповідатиме особистості обвинуваченого та є достатнім для досягнення, відповідно до ст. 50 КК України, мети покарання. 
		Європейський суд з прав людини у рішенні в справі «Стівен Вілкокс та Скотт Херфорд проти Сполученого Королівства, заяви № 43759/10 та 43771/12», зазначає, що хоча, в принципі, питання належної практики з призначення покарань в значній мірі виходить за рамки Конвенції, Суд допускає, що грубо непропорційний вирок (діяння та покарання) може кваліфікуватися, як жорстоке поводження, що суперечить статті 3 Конвенції, в момент його винесення.
		Дане ж покарання, на переконання суду, відповідатиме його меті, гуманності, справедливості і не потягне за собою порушення засад виваженості, що включає наявність розумного балансу між охоронюваними інтересами суспільства та правами особи, яка притягується до кримінальної відповідальності через призму того, що втручання держави в приватне життя особи повинно спрямовуватись на досягнення справедливого балансу між загальними інтересами суспільства та потребою захисту основоположних прав особи, - воно має бути законним (несвавільним), пропорційним (не становити надмірного тягаря для особи) (справи «Бакланов проти Росії» від 09.06.2005, «Фрізен проти Росії» від 24.03.2005, «Ісмайлова проти Росії» від 29.11.2007).
		5. Підстави для задоволення цивільного позову або відмови у ньому, залишення його без розгляду.
		5.1. Цивільний позов у кримінальному провадженні не заявлявся.
		6. Мотиви ухвалення інших рішень щодо питань, які вирішуються судом при ухваленні вироку, та положення закону, якими керувався суд.
		6.1. Речові докази.
		Питання щодо речових доказів суд вирішує відповідно до вимог ст. 100 КПК України.
		6.2. Процесуальні витрати. 
		Процесуальні витрати, а саме: витрати, понесені на залучення експерта при проведенні судової комп`ютерно-технічної експертизи № СЕ-19/121-22/15151-КТ від 25.11.2022 у сумі 4118,88 грн; витрати, понесені на залучення експерта при проведенні судової комп`ютерно-технічної експертизи № СЕ-19/121-22/15150-КТ від 25.11.2022 у сумі 6984,86 грн, а також витрати, понесені на залучення експерта при проведенні судової почеркознавчої експертизи № СЕ-19/121-22/16479-ПЧ від 07.12.2022 у сумі 2265,36 грн, відповідно до положень ч. 2 ст. 124 КПК України, слід стягнути з обвинуваченого на користь держави.
		6.3. Заходи забезпечення кримінального провадження.
		6.3.1. Арешт майна.
		Питання про скасування арешту майна, накладеного у межах кримінального провадження ухвалами слідчого судді Київського районного суду м. Харкова від 05.11.2022 та від 17.11.2022, суд вирішує відповідно до вимог ч. 4 ст. 174 КПК України.
		6.3.2. Запобіжний захід.
		На час розгляду судового провадження ухвалою Київського районного суду м. Харкова від 03.11.2022 відносно обвинуваченого ОСОБА_3 застосовано запобіжний захід у вигляді тримання під вартою по 30.12.2022 (включно), із визначенням альтернативного запобіжного заходу у вигляді застави у розмірі 10 (десяти) розмірів прожиткового мінімуму для працездатних осіб, що становить 26000 (двадцять шість тисяч) гривень.
		Відповідно до відомостей ДУ «Харківський слідчий ізолятор», ОСОБА_3 звільнений 04.11.2022 по ухвалі Київського районного суду м. Харкова від 03.11.2022 по сплаті застави у розмірі 26000 (двадцять шість тисяч) гривень.
		За приписами ч. 4 ст. 202 КПК України з моменту звільнення з-під варти у зв`язку з внесенням застави підозрюваний, обвинувачений вважається таким, до якого застосовано запобіжний захід у вигляді застави.
		Ураховуючи те, що під час судового розгляду кримінального провадження клопотань про зміну запобіжного заходу від сторін кримінального провадження на розгляд суду не надходило, обраний відносно обвинуваченого ОСОБА_3 запобіжний захід до набрання вироком законної сили підлягає залишенню без змін. 
		Керуючись ст.ст. 7, 100, 368-370, 373, 374, 376, 394, 395 КПК України, суд -
		у х в а л и в:
		ОСОБА_3  визнати винуватим у вчиненні злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України, та призначити йому покарання у виді позбавлення волі на строк 1 (один) рік з позбавленням права обіймати посади, пов`язані з виконанням організаційно-розпорядчих та адміністративно-господарських функцій у закладах освіти, а також обіймати посади в органах державної влади, державного управління, місцевого самоврядування у сфері освіти на строк 10 (десять) років.
		Початок строку відбуття покарання  ОСОБА_3  рахувати з моменту фактичного затримання у порядку виконання вироку. 
		Зарахувати в якості відбутого покарання за цим вироком відповідно до положень ч. 5 ст. 72 КПК України строк попереднього ув`язнення  ОСОБА_3  з 01.11.2022 (моменту фактичного затримання) по 04.11.2022 (моменту звільнення з-під варти у зв`язку з внесенням застави), виходячи з того, що одному дню попереднього ув`язнення відповідає один день позбавлення волі.
		Запобіжний захід  ОСОБА_3  у вигляді застави до набрання вироком законної сили, - залишити без змін.
		Речові докази: 12 (дванадцять) підручників на російській мові видавництва «Просвещение», вилучені 24.10.2022 у ході огляду місця події на території домоволодіння за адресою: АДРЕСА_1 , а саме: «География» 5-6 класи в одному томі; «История России» 6 клас 2 частини в двох томах; «История средних веков» 6 клас в одному томі; «Биология» 5-6 класи в одному томі; «Литература» 6 клас частина 2 в одному томі; «Русский язык» 6 клас частина 2 в одному томі; «Обществознание» 6 клас в одному томі; «Математика» 3 клас частина 1 в одному томі; «Литературное чтение» 3 клас в одному томі; «Окружающий мир» 3 клас в одному томі; «Английский язык» 3 клас в одному томі, які знаходяться на зберіганні у кімнаті зберігання речових доказів СУ ГУНП в Харківській області за адресою: м. Харків, вул. Весніна, 14, - після набрання вироком законної сили знищити
		Речові докази:  22 (двадцять два) підручника на російській мові, вилучені 24.10.2022 у ході огляду місця події на території домоволодіння за адресою: АДРЕСА_1 , а саме: «Обществознание» 6 клас Москва «Просвещение 2022»; «География» 5-6 класи Москва «Просвещение 2022»; «История России» 8 клас Москва «Просвещение 2020» в двох частинах; «Литература» 6 клас Москва «Просвещение 2022» в двох частинах; «История Росии» 6 клас Москва «Просвещение» в двох частинах; «История средних веков» 6 клас Москва «Просвещение 2022»; «Биология» 5-6 класи Москва «Просвещение 2022»; «Русский язык» 6 клас Москва «Просвещение 2022»; «Биология» 8 клас Москва «Просвещение 2022»; «География» 8 клас Москва «Просвещение»; «Химия» 8 клас Москва «Просвещение»; «Английский язык» 8 клас Москва «Просвещение»; «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 клас Москва «Просвещение»; «Информатика» 8 клас Москва «Просвещение»; «Физика» 8 клас Москва «Просвещение»; «Русский язык» 8 клас Москва «Просвещение»; «Геометрия» 7-9 класи Москва «Просвещение»; «Обществознание» 8 клас Москва «Просвещение»; «Литература» 8 клас частина 2 Москва «Просвещение»,які знаходяться на зберіганні у кімнаті зберігання речових доказів СУ ГУНП в Харківській області за адресою: м. Харків, вул. Весніна, 14, - після набрання вироком законної сили знищити.
		Речові докази: вилучені 01.11.2022 у ході проведення огляду приміщень КЗ «Андріївський ліцей Великобурлуцької селищної ради» за адресою: Харківська область, Куп`янський район, с. Андріївка, вул. Шкільна, 7 сценарій проведення заходу до 1-вересня 2022 року (російською мовою) на 5 арк.; незаповнені бланки «заявления о назначении единовременной выплаты» з відривними талонами на 3 арк.; аркуш паперу з розкладом занять на російській мові; зошит «для работы по родному языку» (Рус) на 12 арк.; підручник «Русский язык 9 класс» видавництва Москва 2022; підручник «Физика 9» видавництва Москва 2022; підручник «Информатика» видавництва Москва 2022; підручник «ОБЖ 9» видавництва Москва 2022; підручник «Всеобщяя история Нового времени» видавництва Москва 2022; підручник «История Росиии 9, часть 1» видавництва Москва 2022; підручник «История Росии, часть 2» видавництва Москва 2022; заява «о принятии на должность и.о. заместителя директора» від ОСОБА_45 від 01.08.2022 на 1 арк.; згода на обробку персональних даних від ОСОБА_45 від 01.08.2022 на 1 арк.; заява «о назначении единовременной выплаты» від ОСОБА_46 від 05.09.2022 на 2 арк.; заява «о назначении единовременной выплаты» (незаповнений бланк) на 2 арк.; особова картка на ОСОБА_20 (російською мовою, частково заповнена) на 2 арк.; згода «на обработку персональных данных» від ОСОБА_20 на 1 арк.; копія паспорту ОСОБА_20 на 2 арк.; особова картка на ОСОБА_47 (російською мовою, частково заповнена) на 2 арк.; трудовий договір від 01.08.2022 № 05 укладений з ОСОБА_48 на 2 арк.; сценарій проведення класного часу на 01 вересня 2022-2023 навчального року (російською мовою) на 7 арк.; заява від ОСОБА_49 на 1 арк.; особова картка (незаповнена на російській мові) на 1 арк, які знаходяться на зберіганні у кімнаті зберігання речових доказів СУ ГУНП в Харківській області за адресою: м. Харків, вул. Весніна, 14, - після набрання вироком законної сили знищити.
		Речові докази: вилучені 01.11.2022 у ході проведення обшуку за місцем мешкання ОСОБА_3  за адресою:  АДРЕСА_1 , а саме: ноутбук «Lenovo Ideapad 310-15IAP», S/N PF0LR7XB з зарядним пристроєм; ноутбук «DELL Inspirion 15», S/N H0QJTDT2 з зарядним пристроєм, які знаходятьсяна зберіганні у кімнаті зберігання речових доказів СУ ГУНП в Харківській області за адресою: м. Харків, вул. Весніна, 14,- після набрання вироком законної сили конфіскувати на користь держави.
		Речовий доказ: мобільний телефон «Xiaomi Redmi 9» IMEI НОМЕР_1 , IMEI 2 НОМЕР_2 , вилучений 01.11.2022 під час особистого обшуку у ОСОБА_3 , який знаходиться на зберіганні у кімнаті зберігання речових доказів СУ ГУНП в Харківській області за адресою: м. Харків, вул. Весніна, 14,- після набрання вироком законної сили конфіскувати на користь держави.
		Скасувати арешт, накладений ухвалою слідчого судді Київського районного суду м. Харкова від 05.11.2022 на тимчасово вилучене 24.10.2022 під час огляду місця події на території домоволодіння за адресою:  АДРЕСА_1 , майно, а саме: дванадцять підручників на російській мові видавництва «Просвещение»: «География» 5-6 класи в одному томі; «История России» 6 клас 2 частини в двох томах; «История средних веков» 6 клас в одному томі; «Биология» 5-6 класи в одному томі; «Литература» 6 клас частина 2 в одному томі; «Русский язык» 6 клас частина 2 в одному томі; «Обществознание» 6 клас в одному томі; «Математика» 3 клас частина 1 в одному томі; «Литературное чтение» 3 клас в одному томі; «Окружающий мир» 3 клас в одному томі; «Английский язык» 3 клас в одному томі, та на тимчасово вилучене 24.10.2022 під час огляду місця події на території домоволодіння за адресою: АДРЕСА_1 , майно, а саме: двадцять два підручники на російській мові, а саме: «Обществознание» 6 клас Москва «Просвещение 2022»; «География» 5-6 класи Москва «Просвещение 2022»; «История России» 8 клас Москва «Просвещение 2020» в двох частинах; «Литература» 6 клас Москва «Просвещение 2022» в двох частинах; «История Росии» 6 клас Москва «Просвещение» в двох частинах; «История средних веков» 6 клас Москва «Просвещение 2022»; «Биология» 5-6 класи Москва «Просвещение 2022»; «Русский язык» 6 клас Москва «Просвещение 2022»; «Биология» 8 клас Москва «Просвещение 2022»; «География» 8 клас Москва «Просвещение»; «Химия» 8 клас Москва «Просвещение»; «Английский язык» 8 клас Москва «Просвещение»; «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 клас Москва «Просвещение»; «Информатика» 8 клас Москва «Просвещение»; «Физика» 8 клас Москва «Просвещение»; «Русский язык» 8 клас Москва «Просвещение»; «Геометрия» 7-9 класи Москва «Просвещение»; «Обществознание» 8 клас Москва «Просвещение»; «Литература» 8 клас частина 2 Москва «Просвещение», шляхом встановлення заборони користування, розпорядження та відчуження вказаного майна.
		Процесуальні витрати, понесені на залучення експерта при проведенні судової комп`ютерно-технічної експертизи № СЕ-19/121-22/15151-КТ від 25.11.2022 у сумі 4118,88 грн; витрати, понесені на залучення експерта при проведенні судової комп`ютерно-технічної експертизи № СЕ-19/121-22/15150-КТ від 25.11.2022 у сумі 6984,86 грн, а також витрати, понесені на залучення експерта при проведенні судової почеркознавчої експертизи № СЕ-19/121-22/16479-ПЧ від 07.12.2022 у сумі 2265,36 грн стягнути з  ОСОБА_3  на користь держави.
		Вирок може бути оскаржений до Харківського апеляційного суду через Київський районний суд міста Харкова протягом 30 (тридцяти) днів з дня отримання копії вироку.
		Вирок набирає законної сили після спливу закінчення строку подання апеляційної скарги, встановленого ч. 2 ст. 395 КПК України, якщо таку скаргу не було подано. У разі подання апеляційної скарги вирок суду, якщо його не скасовано, набирає законної сили після ухвалення рішення судом апеляційної інстанції.
		Копію вироку суду негайно після його проголошення вручити обвинуваченому, прокурору в порядку, визначеному ст. 376 КПК України.
		 
		 
		 
		Суддя -                                                                          ОСОБА_1

</body>
</html>

Логін:
Для помилки:

Пароль:
Для помилки:

Ваше ім'я:
Для помилки:

Ваш e-mail:
Для помилки:

Повідомлення:
Для помилки:

Введіть в поле результат арифметичного виразу:
Для помилки:

Зачекайте, будь ласка...