Єдиний державний реєстр судових рішень

Доступ до Реєстру здійснюється в тестовому (обмеженому) режимі. Для запобігання загрозам життю і здоров'ю суддів та учасників судового процесу, а також у разі виявлення ознак кіберзагрози, доступ до Реєстру або окремих рішень у ньому може бути обмежено.

Ласкаво просимо, !

Категорія справи № 127/40415/24 : Справи про адмінправопорушення (з 01.01.2019); Адміністративні правопорушення, що посягають на громадський порядок і громадську безпеку; Невиконання батьками або особами, що їх замінюють, обов'язків щодо виховання дітей.
Надіслано судом: 10.01.2025. Зареєстровано: 11.01.2025. Забезпечено надання загального доступу: 13.01.2025.
Дата набрання законної сили: 13.02.2025
Результат оскарження 13.02.2025 Вінницький апеляційний суд: залишено постанову суду першої інстанції без змін
Номер судового провадження: 3/127/9683/24

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//DE" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
<html>
	<head>
		<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" />
		<meta name="generator" content="Rtf2Html Converter" />
		<title>
			Єдиний державний реєстр судових рішень
		</title>
	</head>
	<body>
		Справа № 127/40415/24 
		Провадження № 3/127/9683/24
		 
		ПОСТАНОВА
		ІМЕНЕМ УКРАЇНИ 
		 
		"08" січня 2025 р.м. Вінниця
		Суддя Вінницького міського суду Вінницької області Курбатова І.Л., розглянувши матеріали про притягнення до адміністративної відповідальності  ОСОБА_1 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , громадянки України, зареєстрованої та проживаючої за адресою: АДРЕСА_1 , за вчинення правопорушення, передбаченого ч. 1 ст. 184 КУпАП,
		ВСТАНОВИВ:
		ОСОБА_1 ухиляється від виконання своїх батьківськіх обов`язків по вихованню свого сина ОСОБА_2 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , внаслідок чого він вчинив булінг до учнів 6-Є класу КЗ «Вінницький ліцей №26», що ухвалено у рішенні комісії з розгляду випадків булінгу КЗ «Вінницький ліцей №26» від 11.11.2024 року.
		В судовому засіданні ОСОБА_1 вину у вчиненні правопорушення не визнала, суду повідомила, що її син ОСОБА_2 жодного булінгу не вчиняв. У всіх випадках, що зафіксовані, винні інші особи, це вони вчиняють булінг відносно її дитини. 
		Заслухавши пояснення ОСОБА_1 та дослідивши додані докази, суд дійшов висновку, що винуватість ОСОБА_1 у вчиненні адміністративного правопорушення передбаченого ч. 1 ст. 184 КУпАП підтверджується змістом протоколу про адміністративне правопорушення серії ВАД № 153079 від 04.12.2024 року, рапортом працівника поліції, наказом КЗ «Вінницький ліцей №26» від 08.11.2024 року, психолого-педагогічною характеристикою, доповідними записками, письмовими поясненнями ОСОБА_3 , ОСОБА_4 , ОСОБА_5 , ОСОБА_6 , ОСОБА_7 , ОСОБА_8 , протоколом №9 засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування), свідоцтвом про народження та копією паспорту.
		Згідно з протоколу про адміністративне правопорушення серії ВАД №153079 від 04.12.2024 року, ОСОБА_1 неналежним чином виконує свої батьківські обов`язки по вихованню свого сина ОСОБА_2 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , внаслідок чого він вчинив булінг до учнів 6-Є класу КЗ «Вінницький ліцей №26», що ухвалено у рішенні комісії з розгляду випадків булінгу КЗ «Вінницький ліцей №26» від 11.11.2024 року.
		З наказу від 08.11.2024 року вбачається створення на підставі наказу № 216 від 23.08.2023 року «Про протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти», комісії з розгляду булінгу в 6-Є класі та проведення розслідування про випадок булінгу в 6-Є класі.
		З протоколу №9 засідання комісії з рогляду випадків булінгу (цькування) КЗ «Вінницький ліцей №26» від 11.11.2024 року вбачається, що відбулось засідання комісії з розгляду випадків булінгу. Прийнято рішення про підтвердження випадків булінгу в 6-Є класі, де булером виступає ОСОБА_9 . 
		Згідно із протоколом та додатками, що зібрані комісією шляхом опитування дітей та їх батьків, ОСОБА_9 систематично ображає однокласників та застосовує фізичне насильство.
		З вказаного протоколу вбачається, що практичний психолог школи ОСОБА_8 та соціальний педагог ОСОБА_10 дійшли висновку, що причиною поведінки дитини є поведінка матері дитини, яка не прислухається до порад, не бажає співпрацювати з працівниками ліцею, не прислухається до необхідності роботи з психологом.
		З психолого-педагогічної характеристики ОСОБА_2 виданою директором КЗ «Вінницький ліцей №26» вбачається, що ОСОБА_2 характеризується негативно. Має низький рівень успішності, навчанням не цікавиться, заважає однокласникам, на зауваження вчителів не реагує, схильний до прогулів уроків, на перервах порушує дисципліну, з однокласниками відносини складні, часто створює навколо себе конфлікті ситуації, до старших ставиться нешанобливо, може нагрубити, постійно порушує Статут закладу. Мати, на прохання класного керівника, завжди приходить до закладу, але, на жаль, після бесід нічого не змінюється. Поведінка ОСОБА_11 так і залишається незадовільною.
		Диспозиція ч. 1 ст. 184 КУпАП передбачає відповідальність за ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов`язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання неповнолітніх дітей.
		Об`єктивна сторона вказаного правопорушення виражається у таких діях як: ухиленні батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов`язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання неповнолітніх дітей; вчинення неповнолітніми віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років правопорушення, відповідальність за яке передбачена КУпАП; вчинення неповнолітніми діянь, що містять ознаки злочину, відповідальність за які передбачена Кримінальним кодексом України, якщо вони не досягли віку, з якого настає кримінальна відповідальність.
		Таким чином, з досліджених в судовому засіданні доказів вбачається, що ОСОБА_1 ухиляється від виконання передбачених законодавством обов`язків щодо виховання свого малолітнього сина ОСОБА_2 , внаслідок чого останній вчиняв булінг до учнів 6-є класу КЗ «Вінницький ліцей №26».
		За таких обставин, суд вважає, що дії ОСОБА_1 охоплюються складом правопорушення, передбаченого ч. 1 ст. 184 КУпАП, тобто ухилення батьків від виконання передбачених законодавством обов`язків щодо забезпечення необхідних умов виховання та навчання своїх малолітніх дітей.
		При визначенні виду адміністративного стягнення, яке необхідно застосувати до ОСОБА_1 за вчинення вказаного адміністративного правопорушення суд приймає до уваги обставини справи та особу порушника, а також враховує, що адміністративне стягнення є мірою відповідальності і застосовується з метою виховання особи, яка вчинила адміністративне правопорушення, а також запобігання вчиненню нових правопорушень як самим правопорушником, так і іншими особами.
		Зважаючи на вищевказані обставини, суд дійшов висновку про те, що до ОСОБА_1 необхідно застосувати адміністративне стягнення у виді штрафу.
		Відповідно до ст. 40-1 КУпАП з ОСОБА_1 підлягає стягненню судовий збір в сумі 605 гривень 60 копійок.
		На підставі викладеного, керуючись ст. 23, 24, 33, 40-1, 184, 283, 284 КУпАП, суд, 
		 
		ПОСТАНОВИВ:
		   Визнати  ОСОБА_1  винуватою у вчиненні правопорушення, передбаченого ч. 1 ст. 184 КУпАП та застосувати до неї адміністративне стягнення у виді штрафу у розмірі п`ятдесяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян в сумі 850,00 грн. (вісімсот п`ятдесят гривень).
		   Стягнути з  ОСОБА_1  на користь держави судовий збір в розмірі 605 гривень 60 копійок.
		   Відповідно до ч. 1 ст. 307 та ч. 2 ст. 308 КУпАП штраф має бути сплачений порушником не пізніш як через п`ятнадцять днів з дня вручення йому постанови про накладення штрафу, а в разі оскарження такої постанови - не пізніш як через п`ятнадцять днів з дня повідомлення про залишення скарги без задоволення. При здійснення примусового виконання постанови про стягнення штрафу за вчинення адміністративного правопорушення з правопорушника стягується подвійний розмір штрафу та витрати на облік зазначених правопорушень.
		   Постанова може бути оскаржена до Вінницького апеляційного суду протягом десяти днів з дня її винесення.
		 
		Суддя:

</body>
</html>

Логін:
Для помилки:

Пароль:
Для помилки:

Ваше ім'я:
Для помилки:

Ваш e-mail:
Для помилки:

Повідомлення:
Для помилки:

Введіть в поле результат арифметичного виразу:
Для помилки:

Зачекайте, будь ласка...